產教融合背景下產業學院建設運行機制的研究與實踐 張衛婷(等)著 9787510347252 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書從產業學院的起源、發展歷史、國內研究的局限，產業學院的理論基礎(契約論、博弈論、優化理論)，產業學院的相關制度(國家指導性文件制度、相關省份出臺的相關制度以及產業學院實施主體的規章制度等)，產業學院的建設內容(人才培養模式、建設標準、課程體系、教學創新團隊、技術服務平臺等)，產業學院的保障機制(組織機制、運行機制、評價機制)等方面開展研究，為研究產教融合、校企合作的教育者和企業提供理論借鑒和實踐支撐。
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