高中STEM精品課程資源課例陳詠梅 9787111741244 【台灣高等教育出版社】

Name: 高中STEM精品課程資源課例 陳詠梅 9787111741244 【台灣高等教育出版社】
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書名：高中STEM精品課程資源課例
ISBN：9787111741244
出版社：機械工業
著編譯者：陳詠梅
頁數：212
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1628796
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內容簡介

本書系「中國STEM教育2029行動計劃」階段性研究成果，以「STEM教師能力等級標準」為編寫指導，致力於提升高中相關學科教師的STEM課程教學設計和實施能力。本書從STEM課程設計與實施的關鍵難點出發，設置了10章內容，每章設有導引和課例。導引對課例的設計與實施策略進行了提煉和歸納，幫助讀者快速理解這些領域各不相同的課例內容；課例呈現得比較具體，通過課例中的「教學反思和點評」、課例后的「綜評」，明確指出課例的亮點，方便讀者理解課程設計思路，能夠直接使用進行教學實踐。課例中學生的多種高水平學習表現、高階認知和多樣化學習成果，作為鮮活的學習證據，可以佐證導引中的觀點。本書適合STEM相關學科的高中教師、高中科技教師和高中科技教學研究者使用。

叢書序
前言
第1章跨學科概念建構
1 1 導引1：以STEM課程教學促進跨學科概念建構
1 2 課例1：運載火箭
第2章素養導向的學習目標
2 1 導引2：素養導向的學習目標是STEM項目的「北斗」
2 2 課例2：利用LC振蕩電路製作不用電池的收音機
第3章高質量的驅動性問題
3 1 導引3：一個好的驅動性問題是STEM項目的起點
3 2 課例3：讓張北的風點亮北京的燈——「綠色冬奧」場館模型設計與製作
第4章清晰的項目規劃
4 1 導引4：清晰的項目規劃是STEM項目高效實施的依據
4 2 課例4：迷宮遊戲設計——探究DFS和BFS兩類搜索演算法的應用
第5章有意義的科學與工程實踐
5 1 導引5：有意義的科學與工程實踐活動促進學習目標達成
5 2 課例5：老橋改造
5 3 課例6：「聽話」的開窗器
第6章高水平的數據素養
6 1 導引6：高水平數據素養是STEM項目學習深入探究實踐的依據
6 2 課例7：智慧書桌設計
第7章有效的模型建構
7 1 導引7：有效的模型建構促進高階思維的發展
7 2 課例8：旋轉橢球體的奧秘
7 3 課例9：給車安上一雙眼睛
第8章適切的學習支架
8 1 導引8：適切的學習支架支持合作與自主學習
8 2 課例10：創意微拍1
第9章指向目標的表現性評價
9 1 導引9：表現性評價促進基於證據的STEM項目學習
9 2 課例11：智能控制的火星基地食物供給單元的設計
第10章發展創新素養
10 1 導引10：發展創新素養是STEM教育的必然追求
10 2 課例12：月球城堡磁防護
參考文獻

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