| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:特殊兒童安全技能發展指南 ISBN:9787522205472 出版社:華夏 著編譯者:(澳)弗蕾達.布里 格斯(Freda Briggs)著 頁數:235 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1628205 可大量預訂,請先連絡。 【台灣高等教育出版社簡體書】 特殊兒童安全技能發展指南 787522205472 (澳)弗蕾達.布里 格斯(Freda Briggs)著 內容簡介 《特殊兒童安全技能發展指南》是應教師、家長、社會工作者等的要求而作的。它為教師、家長和其他照顧者提供了培養兒童的個人安全技能所需的寶貴信息,並解釋了特殊兒童所特有的安全風險和注意事項。本書為不同類別、不同障礙程度的特殊兒童及青少年掌握安全技能,尤其是如何防止和應對性侵,提供了實用的課程理念和豐富的實踐經驗。這些方法和建議同樣適用於普通兒童。作者簡介 弗蕾達·布里格斯(Freda Briggs,1930 12 1∼2016 4 7),澳大利亞籍學者、作家和兒童保護的倡導者,南澳大利亞大學德莉薩早期兒童及家庭研究中心兒童發展專業教授。2000年她因在兒童保護方面的開拓性工作,被授予該年度澳大利亞傑出老年獎。目錄 序一序二 前言 第一部分 第一章 所有兒童均需要個人安全技能 第二章 障礙兒童為什麼需要個人安全計劃 第三章 個人安全計劃中父母的參与 第四章 發展中的課程 第五章 回應真實或存疑的兒童性侵害 第二部分 模塊一 培養孩子的自尊心 模塊二 培養孩子的自我肯定技能 模塊三 應對危險 模塊四 「這是我的身體」 模塊五 我們身體的隱私部位 模塊六 了解我們的感受 模塊七 討論觸摸 附錄 將個人安全技能整合到課程中的方法 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |