| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202312*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:新時代思想政治教育研究 ISBN:9787010262567 出版社:人民 著編譯者:唐亞陽 等 著 頁數:313 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1627484 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 中國特色社會主義進入新時代,中國共產黨立足於新的歷史方位,在繼承和發揚傳統的基礎上,對新時代思想政治教育的地位和作用、目標和任務、原則和方法等提出了一系列根本性、全局性、戰略性的新觀點,開拓了馬克思主義思想政治教育的新境界。本書以發展性、整體性的思維為指導,通過運用歷史與現實、理論與實踐、研究與闡釋相結合的方法,對黨的十八大以來思想政治教育的理論創新和實踐發展進行了較為系統的總結與研究。本書著重總結、凝練和概括了新時代思想政治教育新規律、新原則、新矛盾、新理念、新方法、新格局,並就新時代思想政治教育面臨的新問題、新挑戰,闡明了堅持和加強黨對思想政治教育的全面領導的重要性與具體路徑,進而整體性地呈現了新時代思想政治教育創新發展成果。作者簡介 唐亞陽,1964年6月生,湖南武岡人,博士,教授,博士生導師,現任湖南商學院黨委書記。 長期致力於網路思想政治教育、教育網路輿情、高等教育管理、公益創業教育等研究。先後主持了國家社科基金重點項目《習近平總書記治國理政思想與黨的思想政治教育發展研究》、國家出版基金主題出版項目《中國網路文化發展二十年(1994-2014)》、教育部哲學社會科學發展報告建設項目《中國教育網路輿情發展報告》、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《加強和改進網路內容建設研究》等30餘項。以第一作者身份在《高等教育研究》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等發表學術論文40餘篇。出版著作10餘部,其中《高校網路文化研究》獲教育部「2012年高校德育創新發展研究成果」特等獎。目錄 序言第一章 思想政治教育進入新時代 第一節 新實踐推動思想政治教育進入新時代 一、回應重大時代課題的新實踐推動思想政治教育進入新時代 二、解決社會主要矛盾的新實踐推動思想政治教育進入新時代 三、展望時空關鍵進程的新實踐推動思想政治教育進入新時代 第二節 新思想指導思想政治教育進入新時代 一、堅持和發展馬克思主義中指導思想政治教育進入新時代 二、堅持和發展黨的思想政治教育理論中指導思想政治教育進入新時代 三、傳承和發展中國古代思想政治教育思想中指導思想政治教育進入新時代 第三節 新使命引領思想政治教育進入新時代 一、「進行偉大鬥爭」引領思想政治教育進入新時代 二、「建設偉大工程」引領思想政治教育進入新時代 三、「推進偉大事業」引領思想政治教育進入新時代 四、「實現偉大夢想」引領思想政治教育進入新時代 第二章 思想政治教育矛盾新表現 第一節 時代新人思想政治素質要求與人們思想政治素質現狀的矛盾 一、理想信念崇高與理想信念模糊的矛盾 二、價值理念共識與價值取向多元的矛盾 三、思想立場堅定與思想觀念多變的矛盾 第二節 人們思想政治教育需要與思想政治教育供給的矛盾 一、需要全面性與供給單一性的矛盾 二、需要異質性與供給統一性的矛盾 三、需要發展性與供給穩定性的矛盾 第三節 思想政治教育要素間的矛盾 一、教育目標社會性與個體性的矛盾 二、教育主客體主導性與主體性的矛盾 三、教育內容意識形態性與非意識形態性的矛盾 四、教育環境自發性與教育影響自覺性的矛盾 五、教育評價靜態化與思想觀念動態化的矛盾 第三章 思想政治教育規律新認識 第一節 思想政治工作規律新認識 一、與資本主義和社會主義的競合規律相適應 二、與網路社會結構的進化規律相適應 三、與思想政治工作形態的聯動規律相適應 第二節 教書育人規律新認識 一、科學理論武裝人與正確輿論引導人的同頻共振 二、文化育人與網路育人的高度融合 三、課程思政育人與思政課程育人的同心同行 第三節 人才成長規律新認識 一、衡內化於心與外化於行而施之 二、聯階段性與連續性而通之 三、酌教育引導與制度保障而布之 第四章 思想政治教育理念新要求 第一節 因事而化:在春風化雨中改進思想政治教育 一、深度闡釋中國特色社會主義偉大事業 二、生動詮釋改革發展的豐富事實 三、有效管理思想政治教育具體事務 第二節 因時而進:在與時俱進中發展思想政治教育 一、以時間為軸把握思想政治教育本質特徵 二、以時代為基回應人民群眾精神訴求 三、以時空為要推進思想政治教育創新發展 第三節 因勢而新:在因勢利導中創新思想政治教育 一、科學把握思想政治教育整體形勢 二、清醒認識思想政治教育當前局勢 三、積極順應思想政治教育未來趨勢 第五章 思想政治教育原則新把握 第一節 政治方向原則 一、掌握馬克思主義這一「做好工作的看家本領」 二、築牢共產主義遠大理想這一精神之基 三、凝聚中國特色社會主義建設事業的智慧和力量 四、在落實「兩個維護」中彰顯正確政治方向 第二節 守正創新原則 一、守「黨管意識形態」之正創思政教育體制機制之新 二、守「理論必須徹底」之正創思想政治教育理念之新 三、守「中華精神內核」之正創思政教育內容之新 四、守「思政教育質量」之正創思政教育手段之新 第三節 尊重主體原則 一、樹立「以人民為中心」的思想政治教育導向 二、堅持「以人為本」的人性化教育方式 三、打造不同主體「協同育人」的高水平教育格局 第四節 正面教育原則 一、以社會主義先進文化鑄魂育人 二、面對錯誤思想敢於亮劍 三、主動引導正能量佔領網路制高點 四、講好中國故事與傳播好中國聲音 第六章 新時代思想政治教育方法新運用 第一節 佔領網路新陣地 一、推動媒體深度融合 二、壯大主流思想輿論 三、開展網上輿論鬥爭 第二節 注重以文化人以文育人 一、加強中華優秀傳統文化教育 二、加強革命文化教育 三、加強社會主義先進文化教育 第七章 思想政治教育新格局 第一節 完善領導體制和工作機制 一、黨委統一領導、黨政齊抓共管 二、其他部門各司其職、分工負責 三、全黨全社會共同參与 第二節 打造專兼結合的工作隊伍 一、統籌抓好思政工作「三支隊伍」建設 二、有計劃有步驟地開展全員培訓 三、深化思政工作人員專技職務評聘制度改革 四、培養思想政治工作的行家裡手 第三節 用好各級各類文化設施和陣地 一、加強各級各類教育基地的規劃建設和管理使用 二、繼續推動公共文化設施向社會免費開放 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |