新時代產教融合培養卓越工程師改革探索趙巍勝王揚呂衛鋒 9787512442498 【台灣高等教育出版社】

Name: 新時代產教融合培養卓越工程師改革探索 趙巍勝 王揚 呂衛鋒 9787512442498 【台灣高等教育出版社】
Brand: abooksthep
Price: 630.0 TWD
Availability: InStock

圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：北京航空航天大學

NT$630

商品編號:

供貨狀況: 尚有庫存

加入最愛

商品介紹

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：新時代產教融合培養卓越工程師改革探索
ISBN：9787512442498
出版社：北京航空航天大學
著編譯者：趙巍勝王揚呂衛鋒
叢書名：中國卓越工程師培養聯合體叢書
頁數：289
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1626431
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書在中國卓越工程師培養聯合體的指導下，依託教育部學位管理與研究生教育戰略研究基地「卓越工程師產教聯合培養研究基地」，以北京航空航天大學的探索實踐為主，匯聚首批國家卓越工程師學院和國家卓越工程師創新研究院建設單位的經驗，系統論述了產教融合培養卓越工程師的改革探索。全書首先回顧了卓越工程師培養的歷史演進，以新時代要求為指引，從卓越工程師培養通用能力標準和多元培養主體建設指南等方面出發，探討關鍵要素、關鍵群體、關鍵平台等的建設路徑，研究領導力培養、評價與質量保障、銜接互認等機制建議，並提出卓越工程師聯合體建設路徑，旨在為我國產教融合培養卓越工程師提供參考借鑒。

作者簡介

趙巍勝，北京航空航天大學教授，博士生導師。現任北京航空航天大學副校長兼國家卓越工程師學院院長、中國科協第十屆全國委員會常務委員會委員、第八屆教育部科學技術委員會委員、中國卓越工程師培養聯合體秘書長、教育部學位管理與研究生教育戰略研究基地「卓越工程師產教聯合培養研究基地」主任。長期從事大規模集成電路、新型非易失性存儲晶元及自旋電子學等交叉方向研究。

第1章卓越工程師培養的歷史演進
1 1 工程教育的國際歷程
1 2 工程教育的國際啟示
1 3 工程教育的中國發展
1 4 工程教育的中國成績
1 5 卓越工程師培養面臨的挑戰
第2章卓越工程師培養的時代要求
2 1 卓越工程師培養的重要意義
2 2 卓越工程師培養的總體思路
2 3 卓越工程師培養的重點任務
第3章培養通用能力標準及多元主體建設指南
3 1 卓越工程師培養通用能力標準
3 2 卓越工程師多元培養主體建設指南
第4章培養要素再造
4 1 培養要素再造的總體思路
4 2 項目制育人機制設計
4 3 工學交替培養方式探索
4 4 多元主體課程教材建設
第5章校企導師隊伍重構
5 1 一國內外經驗與啟示
5 2 校企導師隊伍建設制度設計
5 3 校企導師雙向流動機制
5 4 校企導師組協同育人機制
第6章學生思政工作體系創新
6 1 學生思政工作的總體思路
6 2 基於校企融合「一體化校企組」的學生思政體系
6 3 基於校企協同「全周期育人」的成長服務體系
6 4 基於工學交替「多頻段」管理的跨時空管理體系
第7章工程師技術中心建設
7 1 工程師技術中心的建設意義
7 2 國內外經驗與啟示
7 3 工程師技術中心的建設路徑
第8章領導力培養路徑探索
8 1 國內外經驗與啟示
8 2 「大國工程」領導力培養核心要素
8 3 領導力培養體系及其「數智化」路徑
第9章培養評價與質量保障機制研究
9 1 卓越工程師培養評價的總體思路
9 2 卓越工程師培養的評價主體
9 3 卓越工程師培養的評價內容
9 4 卓越工程師培養的評價環節
9 5 卓越工程師培養的質量保障機制
第10章銜接互認體系研究
10 1 國際工程教育認證制度的經驗與啟示
10 2 卓越工程師培養認證的框架構建
10 3 國際工程師職業資格銜接體系的典型經驗
10 4 卓越工程師培養與職業資格銜接的模式路徑
第11章卓越工程師培養聯合體構建路徑探索
11 1 卓越工程師培養聯合體的建設意義
11 2 卓越工程師培養聯合體的構建機理
11 3 卓越工程師培養聯合體的構建策略
11 4 卓越工程師培養聯合體的重點任務
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。