職業教育寶玉石鑒定與加工專業教學資源庫建設與應用研究 張曉暉 9787562555131 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
職業教育寶玉石鑒定與加工專業教學資源庫（以下簡稱「寶玉石資源庫」）建設項目於2017年12月由教育部批准立項，立項編號為2017-12。該項目由北京經濟管理職業學院（di一主持單位）、中國珠寶玉石首飾行業協會、蘭州資源環境職業技術學院（現更名為蘭州資源環境職業技術大學）聯合主持。建設單位輻射東北、華北、華東、華中、華南、西南、西北等7個區域，由具有較強實力的17所寶玉石類職業院校和15家全國知名行業組織、企業組成。
17所職業院校和15家行業組織、企業整合資源，同心協力，依據《職業教育寶玉石鑒定與加工專業資源庫建設方案》及《職業教育寶玉石鑒定與加工專業資源庫任務書》的內容，按照寶玉石資源庫項目管理要求，遵循「共建共享，邊建邊用」的寶玉石資源庫建設機制，高效完成了寶玉石資源庫的各項建設任務。

目錄
第一章 項目的建設情況
第一節 概述
第二節 寶玉石資源庫的基本情況
第三節 寶玉石資源庫的整體建設情況
第四節 總體建設成果
第五節 各子項目建設成果
第六節 項目績效目標的完成情況
第七節 特色與創新
第八節 存在的問題
第九節 後續的建設工作與規劃
第二章 項目的應用情況
第一節 應用現狀
第二節 寶石專業（群）課程體系改革
第三節 項目應用與推廣的成效
第四節 項目對專業和產業發展的貢獻
第五節 典型學習方案設計
第六節 管理與共享機制的建設、應用
第三章 典型案例
疫情之下基於寶玉石資源庫的線上線下混合式教學探索
遠程「觀物」，在線「鑒寶」一一「寶玉石鑒定綜合技術」在線教學實踐
建設成果優秀典型案例之「寶玉石礦物肉眼及偏光顯微鏡鑒定」
「首飾配飾藝術」課程資源在教學中的應用
「珠寶營銷認知」課程資源在教學中的應用
在建設中成長，在應用中創新一一上海信息技術學校珠寶專業教學資源庫建設和應用體會
結合寶玉石資源庫進行珠寶類實驗實訓課程思政教育的案例
「珠寶首飾CAD與CAM」課程資源在教學中的應用一一以逼鑲耳環為例