基於共享理念的傳統村落振興實踐 劉悅 9787112288540 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：中國建築工業
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：基於共享理念的傳統村落振興實踐 ISBN：9787112288540 出版社：中國建築工業 著編譯者：劉悅 頁數：109 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1589087 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書對國際上的遺產保護方法進行系統梳理，指出當今傳統村落保護利用正在發生「以人為本」的理念轉向：相比于單純的物質保護，新政策支持下的傳統村落保護與發展更關注當地居民的生活權益，以實現多元價值，為保護與發展的融合嘗試新的可能性。而在具體實施中，鄉村文化旅游業的快速發展促進了基於生態系統服務的新城鄉關係的建立，由城鄉多元主體共同參与的鄉村旅遊開發成為傳統村落發展的可行路徑。「以人為本」強調人的主體性，因此，本書通過利益相關者理論對鄉村文化旅遊開發中的利益主體關係及主導模式進行對比分析，並以安徽省黃山市西溪南村、江西省婺源縣巡檢司村為例，對共享共治型的傳統村落振興措施進行深入剖析，為我國傳統村落的保護與發展提供經驗借鑒。作者簡介 劉悅，副研究員，中國人民大學經濟學碩士，現任全國市長研修學院市長研修部主任，中國城市科學研究會總師專委會副秘書長，長期從事領導幹部培訓工作，致力於城鎮化與城鄉協調發展、城市更新、小城鎮建設、投融資等領域的研究和教學實踐。承擔中央組織部、住房和城鄉建設部等多項省部級課題及重點研究項目，參編「致力於綠色發展的城鄉建設」系列叢書、《美國城市規劃當代原理和實踐》等著作。目錄 前言第一章 研究背景與意義 第一節 研究背景 一、政策背景：鄉村振興戰略 二、市場背景：旅遊導向型的傳統村落振興 三、社會背景：基層組織共建共享共治、以人為本的理念 第二節 研究意義 第三節 研究框架 第二章 我國城鄉關係的演變與新時代的城鄉關係 第一節 我國城鄉關係的發展歷程 一、城鄉分割：新中國成立初期與發展受挫期（1949-1977年） 二、從城鄉互動到城鄉統籌：改革開放初期與中期（1978-2012年） 三、城鄉一體化及城鄉融合：改革開放後期、生態文明建設時期（2012年至今） 第二節 新時代下的城鄉一體化——基於生態系統服務的城鄉關係 一、對傳統城鄉關係的認識與反思 二、基於生態系統服務的新城鄉關係 第三章 傳統村落保護與發展的理論梳理 第一節 傳統村落保護與利用的理論 一、基於物質的保護方法 二、基於價值的保護方法 三、活態遺產方法 第二節 多利益主體理論 一、多利益主體的概念與分類 二、多利益主體理論在傳統村落振興中的應用 三、促進傳統村落振興的多利益主體協作途徑 第四章 基於城鄉多元主體關係的傳統村落振興模式 第一節 政府主導型 一、案例介紹——江蘇省崑山市周庄 二、小結 第二節 集體主導型 一、案例介紹——北京市門頭溝區爨底下村 二、小結 第三節 企業主導型 一、案例分析——安徽黟縣宏村 二、小結 第四節 多元主體共建型 一、案例介紹——安徽歙縣唐模村 二、小結 第五節 發展多元主體共建模式的必要性 第五章 西溪南村的城鄉多元主體共建實踐 第一節 現狀問題 第二節 活化目標 第三節 措施 一、本底精讀以揭示文化和生態系統服務的價值 二、設計「望山生活」：五位一體兌現生態與文化服務 第四節 鄉村振興成效 一、產業高品質發展，村民收入提高 二、共建共治共享局面形成，社區活力激活 三、物質文化與非物質文化遺產得到保護，文化認同加強 第六章 巡檢司村的共享共建實踐 第一節 現狀問題 第二節 活化目標 第三節 措施 一、本底精讀：發掘傳統生態智慧，保護修復文化遺產 二、保護和修復自然生態基礎設施，增強生態系統服務 三、引入「望山生活」，五位一體促進當地經濟發展 第四節 鄉村振興成效 一、環境可持續 二、產業發展，農民增收 三、新秩序激發鄉村活力 四、文化遺產得到保護 第七章 基於共享理念的傳統村落發展建議 第一節 城鄉多元主體共建的組織框架 一、創新制度，協調資源，互為監督——與政府、村集體合作關係的建立 二、理解磨合，就業幫扶，適當引導——與村民合作關係的建立 三、解讀鄉土，藝術激活，傳媒賦能——與學術、藝術、傳媒團體合作關係的建立 第二節 共享共建共治傳統村落——多元主體的角色定位 一、企業的角色：責任意識、積極合作、創造市場 二、政府與村集體的角色：協調監管、基層黨建、開放創新 三、村民的角色：關注家鄉發展，積極投入建設 第三節 建立與優化多元主體共建的多中心管理體系 一、多元主體共建易出現的問題分析 二、人地關係穩定的核心：提升本地主體的能動性 三、搭建工作平台，促進平等對話 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
