中國藝術學學科建設研究郭春方郭曉 9787503974779 【台灣高等教育出版社】

Name: 中國藝術學學科建設研究 郭春方 郭曉 9787503974779 【台灣高等教育出版社】
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書名：中國藝術學學科建設研究
ISBN：9787503974779
出版社：文化藝術
著編譯者：郭春方郭曉
頁數：375
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1588657
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內容簡介

本書以馬克思理論為基礎，試圖綜合當前藝術學發展現狀，回答或澄清三個問題：藝術學學科是什麼，要建設什麼，要如何建設，從理論上推進藝術學學科建設。

作者簡介

郭春方，吉林大學「匡亞明學者」、文學院教授、藝術學院院長，吉林藝術學院原院長，第三批國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才，教育部高等學校設計學類教指委委員，教育部首屆全國高校美育教指委委員，全國普通高校畢業生文旅藝術行業就指委副主任委員，全國藝術專業學位研究生教指委藝術設計分委專家。學術領域：設計學、藝術類創新人才培養、藝術批評與文化傳播。

緒論
第一節藝術學學科的身份變遷：形態學、類型學、學科學
第二節藝術學學科的學術規範：體系、結構、制度
第三節藝術學學科的基本劃分：技術、歷史、理論、跨界
第四節藝術學學科的新興領域：梳理、生髮、更新、融合
第一章中國藝術學學科建設概論
第一節藝術學學科建設的背景
第二節我國藝術學學科建設的思想變遷
第三節黨的十八大以來我國藝術學學科建設基本狀況
第四節新時代中國藝術學學科建設特色
第二章藝術學學科建設的內涵
第一節學科的含義、成立條件與成熟標準
第二節藝術學學科建設的基本問題
第三節我國藝術學學科的地域格局
第四節學科評估對藝術學學科建設的意義和價值
第三章厚積薄發任重道遠
——中國藝術學理論學科建設掃描
第一節學科基礎：千呼萬喚水到渠成
第二節學科環境：按部就班日臻完善
第三節學科體系：群策群力積極探索
第四節學科文化：兼容並包實事求是
第四章文化為根彼此融合
——中國戲劇戲曲學學科建設掃描
第一節學科基礎：規模適中穩步發展
第二節學科環境：直面問題順應潮流
第三節學科體系：求同存異凝聚共識
第四節學科文化：繼承傳統關注現狀
第五章道器合一造化天成
——中國設計學學科建設掃描
第一節學科基礎：規模龐大質量堪憂
第二節學科環境：嚴密清晰成果豐富
第三節學科體系：結構清晰創新不足
第四節學科文化：內師心源外師造化
第六章登堂入室跨界互動
——中國音樂學學科建設掃描
第一節學科基礎：萬涓細流東歸大海
第二節學科環境：歷史邏輯交相輝映
第三節學科體系：傳統方法國際視野
第四節學科文化：面向未來深耕文化
第七章各美其美美人之美
—中國美術學學科建設掃描
第一節學科基礎：源遠流長三足鼎立
第二節學科環境：邊界模糊學理待定
第三節學科體系：學以致用著眼未來
第四節學科文化：低位徘徊兩極分化
第八章光影築夢道術育人
——中國電影學學科建設掃描
第一節學科基礎：分清學科各得其所
第二節學科環境：跨界互動欣欣向榮
第三節學科體系：繼承傳統開拓創新
第四節學科文化：重在引領貴在自覺
第九章身心合一舞動時空
——中國舞蹈學學科建設掃描
第一節學科基礎：藝術之母民族之魂
第二節學科環境：文舞相融多元探索
第三節學科體系：史論術跨結構清晰
第四節學科文化：人文精神身體語言
第十章枝繁葉茂任重道遠
——中國舞劇學學科建設掃描
第一節學科基礎與現狀：創作繁榮理論薄弱
第二節學科基礎與概念：羽翼漸豐內涵漸明
第三節學科體系與結構：源流互通層次分明
第十一章說唱之美滋潤心靈
——中國曲藝學學科建設掃描
第一節學科基礎：薪火相傳穩步發展
第二節學科環境：眾志成城形勢喜人
第三節學科體系：史論並進交叉融合
第四節學科文化：植根鄉土特色分明
第十二章藝術傳媒融合互通
——中國廣播電視藝術學學科建設掃描
第一節學科基礎：規模龐大爭議不斷
第二節學科環境：兩種路徑多元格局
第三節學科體系：學理演化日臻完善
第四節學科文化：各美其美各展所長
第十三章藝術學學科建設與人才培養的結合
——以電影學學科為例
第一節電影學學科方向的設置
第二節電影學人才培養目標分析
第三節電影學課程設置分析
第十四章藝術學學科建設與教育管理的結合——以綜合性藝術院校為例
第一節綜合性藝術院校學科建設構形研究
第二節關於藝術院校建設一流藝術類學科策略與機制的思考
第三節關於新時代綜合性藝術院校特色發展和服務國家戰略的思考

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