中國戲曲課程思政研究戴謹憶 9787104053798 【台灣高等教育出版社】

Name: 中國戲曲課程思政研究 戴謹憶 9787104053798 【台灣高等教育出版社】
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書名：中國戲曲課程思政研究
ISBN：9787104053798
出版社：中國戲劇
著編譯者：戴謹憶
頁數：251
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1588165
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內容簡介

中國戲曲課程思政研究，以中央戲劇學院公共課《中國戲曲》教改為視點，從「戲曲德育」「專業知識」「學術方法」「政治修養」四個方面探索高校戲曲思政價值，有史論理論文化講解，有專題探討學術互動，有鄉村戲曲田野調研，有課堂師生劇本創作，師生沉浸於中國戲曲專業課堂，潛移默化進行德育熏陶。研究秉持「戲曲本體原汁原味」教學理念（授課邏輯），融入「馬克思主義文藝觀」研究成果（理論品格），踐行「戲曲審美寓教於樂」實踐探索（方法路徑），向著高校立德樹人品牌課程建設不斷邁進。

作者簡介

戴謹憶，戲劇戲曲學碩士，中央戲劇學院講師，戲曲編劇。講授《中國戲曲》《表演基礎與小劇目創作》《中國古代文學作品講讀》等多門課程；擔任中央戲劇學院科研基金資助課題「京劇多行當教學實驗方法探索(生、旦、凈)」「京劇程式創作觀念的審美嬗變(1840—1990)」負責人，完成教育部規劃司「中小學藝術教育研究與對策」項目；在《戲劇》《戲曲藝術》等核心期刊以及諸多論文集發表論文十余篇。編劇作品：《四郎·嘆》(獲第六屆「國際戲劇奧林匹克」展演榮譽獎牌)《蕭綽·韜略札記》《大漢呂后》《蘭陵王》。

序
第一章戲曲德育：中國精神是社會主義文藝的靈魂
第一節價值意蘊：課程思政與三全育人
第二節概念辨析：戲曲思政與思政戲曲
第三節路徑方向：戲曲思政的三重邏輯
第二章專業知識：南戲「日忠日孝」的人文反思
第一節學會賞析：知其然更知其所以然
第二節人倫教化：「荊劉拜殺」大團圓
第三節劇以載道：不關風化縱好也徒然
第三章學術方法：走出象牙塔回歸戲曲劇種鄉情
第一節戲曲鄉情：PPT「開局」審美趣味
第二節田野調查：人文世界無處不是田野
第三節課堂延伸：獨角戲演繹正向反思
第四章政治修養：戲曲新編教學劇目的寓教於樂
第一節三駕馬車：新世紀京劇創作三重維度
第二節家國情懷：創作畢業大戲以示今人
第三節鄉村振興：京崑曲藝劇作與構思
第四節立德樹人：戲曲課程思政的內涵
結語
參考文獻
後記

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