中國法學教育研究.2022年.第3輯 田士永 9787576411201 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:中國政法大學
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書名:中國法學教育研究.2022年.第3輯
ISBN:9787576411201
出版社:中國政法大學
著編譯者:田士永
頁數:340
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1587440
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內容簡介

《中國法學教育研究》是以法學教育為主題的論文集,所收論文既有從理論角度對法學教育的審視,也有從實踐角度對中國法學教育的思考,如法學教育的具體課程設置問題、法院教育的國際化問題、教育文化、案例教學法等等。同時對一些西方和中國職業倫理教育的經驗和理論亦有涉獵。 本輯為《中國法學教育研究 2022年 第3輯》,包括完善粵港澳大灣區在線開放課程共建共享機制初探、司法判例在知識產權本科教學中的應用與實踐和基於翻轉課堂的法學「一科三課」教學模式研究等論文。

目錄

法學教育
張佳華
法學教育改革視角下法律碩士實踐教學的體系解構
張煥然
耶林對法學的戲謔與認真
——德國法學教育史上的重要一頁
潘文博
刑法鑒定式案例分析的思路與方法
馮姣
地方財經類院校法律碩土培養機制研究
劉柯
人工智慧時代背景下高校法學教育的現狀和未來
——以教育部第四輪法學學科評估A級高校為例
韓寶
圍繞畢業論文寫作的兩年製法碩培養方法探索
——基於民事訴訟法方向的嘗試
課堂與教學
魏瑋
新文科背景下通識教育的探索與實踐
——以中國政法大學一故宮博物院館校結合為例
薛童
基於翻轉課堂的法學「一科三課」教學模式研究
呂曉剛
「課程思政」視域下法律職業倫理教育融入模擬法庭課程研究
楊新綠
情境式教學方法在高校法學教育的運用
——以《刑事法案例研究》課程為例
李鵑
司法判例在知識產權本科教學中的應用與實踐
法律職業
袁鋼 劉文豪
法律職業倫理課程評價的必要性和可行性
謝偉
完善粵港澳大灣區在線開放課程共建共享機制初探
百花園
劉坤輪
高等教育審核評估:制度意義及發展趨勢
Daniel H Foote著 姜川譯
學生編輯的法律評論在美國法律教育中的角色
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