概念設計-環境設計創新教學實驗楊小軍葉湄 9787522615752 【台灣高等教育出版社】

Name: 概念設計-環境設計創新教學實驗 楊小軍 葉湄 9787522615752 【台灣高等教育出版社】
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書名：概念設計-環境設計創新教學實驗
ISBN：9787522615752
出版社：中國水利水電
著編譯者：楊小軍葉湄
頁數：153
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1586936
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內容簡介

面對新的社會發展背景和環境設計專業發展趨向，本書系統闡釋了空間環境概念設計的定義、特徵、方法及評估，對各相關理論知識加以總結、歸納、轉化成相對應的「知識單元」，分為概念設計課程概述、設計選題與體察、設計概念與解析、設計創新與拓展四個知識單元，打破以往課程「知識」線性授課模式，重視以邏輯關係為主導的設計思維與方法培養，拓寬以生活發現為主導的問題意識探尋。本書可作為高等院校環境設計、藝術與科技、工業設計等專業學生的教材使用，也可為相關領域的從業人員、教研人員提供有益的參考和幫助。

前言
知識單元1 概念設計課程概述
1 1 課程解析
1 1 1 課程屬性
1 1 2 課程架構
1 1 3 課程意義
1 1 4 思考與結論
1 2 概念設計基本認知
1 2 1 概念的定義
1 2 2 概念的特質
1 2 3 概念設計的含義
1 2 4 概念設計的特徵
1 3 環境設計中的概念設計
1 3 1 環境設計專業擴展
1 3 2 空間環境概念設計
知識單元2 設計選題與體察
2 1 設計選題
2 1 1 設計選題原則
2 1 2 設計命題解析
2 2 設計團隊
2 2 1 跨學科團隊建立
2 2 2 團隊意識培養
2 2 3 團隊的課程意義
2 3 設計體察
2 3 1 體察調研的內容與方法
2 3 2 民間智慧的啟示
知識單元3 設計概念與解析
3 1 設計定位
3 1 1 概念設計定位原則
3 1 2 概念設計定位來源
3 2 設計思維
3 2 1 設計思維特徵
3 2 2 形象思維與邏輯思維
3 2 3 系統設計思維及模型
3 2 4 設計意識建立
3 3 設計方法
3 3 1 頭腦風暴與視覺風暴
3 3 2 案例分析與文獻研究
3 3 3 設計圖解與策略表達
知識單元4 設計創新與拓展
4 1 設計構思
4 1 1 創新力的來源與誤區
4 1 2 概念設計構思的載體
4 2 設計展開
4 2 1 概念設計程序
4 2 2 設計主題演繹
4 2 3 設計分析與綜合
4 3 設計評估
4 3 1 評估依據、內容與方法
4 3 2 體驗與決策
4 3 3 概念設計的社會作用
優秀教學案例解析
參考文獻
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