工商管理類專業課程思政教學-模型、結構與設計 周文傑 9787301327159 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:北京大學
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書名:工商管理類專業課程思政教學-模型、結構與設計
ISBN:9787301327159
出版社:北京大學
著編譯者:周文傑
頁數:241
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1586079
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內容簡介

本書首先將工商管理類專業的知識體系歸納為一個由四個組團(基礎理論與基本原理,決策、戰略與市場,資源、過程與運營管理,績效、創新創業與文化管理)、十二個模塊(經濟學、管理學、法學、組織與領導、戰略管理、顧客與市場、資源管理、過程管理、運營管理、績效評估、創新創業、文化管理)組成的「自行車模型」進而結合政治認同與理想信念、家國情懷與公民意識、職業精神與文化素養、法治意識與公共參与四個思政維度,從過程與方法、情感-態度-價值觀、知識與技能三個方面入手,構造了工商管理類專業實施課程思政的完整結構。 本書不僅提供了工商管理類專業實施課程思政的教學目標、教學重點,教學方法、教學評價,也對代表性課程思政的教學設計進行了全而示例,並對教師的課程思政教學能力要求進行介紹。作為一本工商管理類專業實施課程思政教學的參考書,本書適合於相關任課教師學生及其他人士閱讀。

作者簡介

周文傑,1973年生,男,漢族。甘肅省天祝縣人,管理學博士,現任西北師範大學商學院副教授。已在JOURNAL OF ASSOCIATION OF INFORMATION SCIENCE AND TECHNOLOGY和《中國圖書館學報》《情報學報》《情報雜誌》等國內外學術刊物上發表論文20餘篇。主持國家自然科學基金、教育部人文社科基金、中國博士后科學基金等多項科研項目。研究方向主要集中在信息分析與信息行為等領域。已獲得數據統計分析師(教育部教育管理信息中心認證)、SPSS中級分析師(IBM-SPSS中國中心認證)、高級物流師(人力資源和社會保障部認證)等多項職業資格認證。

目錄

導論
第1章 教學目標
1 1 組團層次的課程思政教學目標
1 2 模塊層次的課程思政教學目標
第2章 教學重點
2 1 組團層次的課程思政教學重點
2 2 模塊層次的課程思政教學重點
第3章 教學方法
3 1 講授法
3 2 討論法
3 3 直觀演示法
3 4 練習法
3 5 讀書指導法
3 6 任務驅動法
3 7 參觀教學法
第4章 教學評價
4 1 評價定位
4 2 評價機制
4 3 評價方式
4 4 評價指標體系
4 5 不同層面的具體教學評價方式
第5章 代表性課程思政教學設計
5 1 經濟學模塊代表性課程思政教學設計
5 2 管理學模塊代表性課程思政教學設計
5 3 法學模塊代表性課程思政教學設計
5 4 組織與領導模塊代表性課程思政教學設計
5 5 戰略管理模塊代表性課程思政教學設計
5 6 顧客與市場模塊代表性課程思政教學設計
5 7 資源管理模塊代表性課程思政教學設計
5 8 過程管理模塊代表性課程思政教學設計
5 9 運營管理模塊代表性課程思政教學設計
5 10 績效評估模塊代表性課程思政教學設計
5 11 創新創業模塊代表性課程思政教學設計
5 12 文化管理模塊代表性課程思政教學設計
第6章 教師課程思政教學能力要求
6 1 資料檢索閱讀能力
6 2 理解融合能力
6 3 教學設計與案例開發能力
6 4 實操應用能力
後記
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