大學英語基礎口語教程 2 (英)瓊斯 (Jones. L)編 9787544678650 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《大學英語基礎口語教程》（Let's Talk）從英國劍橋大學出版社引進，出版后獲得使用高校的廣泛好評。第二版的適時推出，繼承和發揚了首版的優勢，將繼續為我國學生英語聽力與口語能力的提高做出貢獻。
《大學英語基礎口語教程》共分三級，每級含學生用書（附課堂CD、自學CD）、教師用書（附測驗CD）。
單元主題與學生生活密切相關，容易激發學習興趣，保證學生學習過程中充分的情感參与。
通過聽、讀、討論、遊戲等形式多樣的活動，輔以語法和詞彙講解，全面提高學生的英語口語交際能力。
專門設置課外自學板塊，讓學生有更多的複習和自主學習的機會。
聽力材料體裁豐富，題材廣泛，口音多樣，真實自然，有助於學生熟悉英語國家真實的交際過程，發展聽力技能，提高聽力理解能力。
教師用書材料豐富，充分考慮到教師課堂上的多樣需要。
教材可用作大學基礎階段或同等水平的英語口語課教材，也可作為聽說課或綜合課的補充教材。教師可根據學生情況和需要靈活選用。

目錄

前言/序言
為了實踐《大學英語課程教學要求》中提出的「培養學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力」的教學目標，滿足國內高校對培養大學生英語聽力與口語能力適用資源的需求，上海外語教育出版社經過廣泛的市場調研和精心篩選，從英國劍橋大學出版社引進並於2005年推出了《大學英語基礎口語教程》（Let's Talk）。出版6年來，這套教材贏得了使用高校的一致好評，為學生英語聽力與口語能力的提高做出了應有的貢獻。
隨著時代的發展，我國大學英語教學環境發生了變化。社會對人才的需求進一步提升，學生進校的英語水平較之前幾年有了提高，這些都對大學英語教材的與時俱進提出了要求。鑒於此，外教社根據新的需要，對《大學英語基礎口語教程》作了適時修訂，推出第二版，相信升級后的新教材將在新時期繼續發揮它的作用。
該套美式英語口語教材，以激發學生參与討論、提高英語口語交際技能和表達流利度為目標。教材一共3級，含學生用書（附課堂CD、自學CD）、教師用書（附測驗CD）。教材具有如下特色：
1 單元主題與學生生活密切相關，容易激發學生學習興趣，保證學生學習過程中充分的情感參与。
2 每單元圍繞主題分A、B兩課，讓學生從思考或討論相關內容入手，逐漸過渡到聽說活動，最後通過談論生活中與主題相關話題，內化學習成果，逐步提高口語能力。
3 每單元設計與單元主題相關的交際練習；多採用小組活動的形式，讓每個學生充分參与，在同伴間自由表達，提高口語流利度。
4 課後自學板塊包括語法和語言運用範例，提供更多聽力和詞彙訓練，幫助學生鞏固課堂學習成果。
5 聽力素材含採訪、對話、新聞報道等；提供真實的錄音，各國口音豐富，讓學生熟悉真實的英語交際，發展聽力技能，提高聽力理解能力。第二版比之第一版在以下幾個方面有進一步的提升：
學生用書
1 提供更多語言範例，在語言呈現及結構和詞彙的復現方面系統性更強。
2 書中每4單元后增設一個拓展單元，提供更多互動交際練習。
3 自學板塊內容更豐富，包括語法、聽力和詞彙，給學生更多複習和自主學習的機會。
教師用書
內容大幅擴充，除教學目標、教學步驟建議、詞彙釋義、練習答案、錄音文字外，還包括拓展活動、對話範例、測驗、可複印的活動材料等。
本套教材可用作大學基礎階段或同等水平的英語口語課教材，也可作為聽說課或綜合課的補充教材。教師可根據學生情況和需要靈活選擇。相信《大學英語基礎口語教程》（第二版）的推出，能在繼承和發揚第一版優點的基礎上，為我國英語學習者聽力和口語能力的提高發揮更大的作用。