*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:2023機電創新與產教融合新思考論文集 ISBN:9787576328998 出版社:北京理工大學 著編譯者:余聯慶 頁數:450 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1586646 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 作為機電大省、科教大省,湖北省的機電企業、高等院校一直在不懈努力,不斷推陳出新,實現一批批科研和學術成果。本書是《機電創新與產教融合新思考》第五部論文集,其中收錄的論文都是高校和企業探索機電創新與產教融合的最新經驗和最新結晶。 本書分為七部分內容,即學術研究、教學研究、人才培養、產品技術、校企合作、創新教育及相關行業,圍繞機電行業學術研究,收錄了創業人才培養、技術創新培養,學校體制創新、機制創新,以及新產品、新材料、新理念、新技術等相關文章。 本書應湖北省機電工程學會會員要求出版發行,作為每年一屆的中部機電行業產學研訓合作峰會暨中部機電院長聯席會(湖北省機電院長聯席會)年度會刊保存收藏。 期待今後在實現機電創新和產教融合方面,湧現出更多的新思想、新觀念、新路徑。作者簡介 余聯慶,男,1972年1月生,博士(后),教授、碩士導師,現任武漢紡織大學機械工程與自動化學院院長,中國機械工程學會高級會員、湖北省機械工程學會理事、湖北省機電工程學會常務理事。主要從事機器人機構學、欠驅動機械系統運動學與動力學性能研究以及新型紡織裝備的研究與開發工作。主持或參与國家自然科學基金項目、中國博士后科學基金項目、湖北省教學研究項目以及企業委託項目等20餘項教科研項目。獲得授權發明專利8項,發表學術論文40餘篇,獲湖北省技術發明二等獎1項,中國紡織工業聯合會教學成果一等獎1項,指導學生獲得「互聯網+」大學生創新創業大賽銅獎等國家級學科競賽獎項5項。國家自然科學基金通信評審專家,教育部學位與研究生教育發展中心學位論文通訊評議專家,《機械工程學報》、《中國機械工程》以及Mechanism and Machine Theory等國內外學術期刊審稿專家。目錄 第一篇 學術研究AHP法在設備故障管理中的應用 Creo模具設計關閉曲面、填充環曲面和延伸曲面的應用 標準儀錶系統數據採集開放式實驗設計 微機電系統技術在光纖通信中的應用 產教融合背景下的單片機層次化實驗項目設計 超聲振動加工技術及應用 超聲振動刨削加工的研究 大型建築電力系統信號冗餘抑制方法研究 基於Geomagic軟體的充電器外殼逆向設計 基於Petri網的混流系統建模與模擬 基於VMD的間諧波檢測方法 基於機器視覺的橡膠墊圈缺陷分揀裝置研製 基於視覺引導和協作機器人的配餐平台及數字李生 基於一種新型振動裝置研究的方法和流程探討 基於深度學習的晶元缺陷系統研究 離網分散式光伏發電在DMB+終端供電上的研究 精密運動平台綜述「 準時開澆下的鍊鋼-連鑄生產調度研究 淺談PLC在機電一體化中的應用 奇石樂電子壓機在曲軸分裝單機上的研發 氣門下沉量與噴油器突出量檢測設備電控研發 樹脂絕緣乾式整流變壓器溫度場分析 直線電機綜述 一種仿生彈跳飛行器 第二篇 教學研究 車工實訓項目式教學改革探索 對機械類專業一流本科課程建設的幾點思考 高校數控車床操作與實踐教學實施項目教學的探討 工程教育專業認證背景下單片機原理及應用課程的教學改革研究 機械工況檢測與故障診斷課程建設的探索與實踐 基於新發展理念的工科專業「教學做合一」課程思政體系探析 智能製造專業學科競賽與課程整合:一種以賽促教、產學結合培養模式的探討 材料力學三種教學方式教學質量模糊分析 熱處理工程實訓教學的實踐及改革 數控技術課程教學改革實施效果分析與改進措施 BOPPPS模型在機械製造基礎課程教學中的應用 工程教育專業認證背景下的機械設計創新教學方法探討 協作機器人物料分揀教學實驗平台開發 學科交叉融合模式下的線上線下混合式教學模式在「電工技術」實驗 課程中的應用 職業教育產教融合動力機制及優化策略研究 工業機器人課程理論與實踐一體化教學改革方法 第三篇 人才培養 產教融合背景下實施企業新型學徒制的研究與思考 高職學生職業生涯規劃的現狀與對策 基於學科競賽的新工科應用型創新人才培養模式研究 機電創新與產教融合新思考 機電行業產學研合作中的人才培養策略與實踐 基於產教研用創新創業項目平台的機電行業技能型人才教學方法研究 基於智能製造創新人才培養體系的學習思考模式 科研項目驅動下的機械工程碩士生卓越工程師培養體系構建研究 農林工科類應用型專業示範群新型人才培養模式的探索與實踐 新工科背景下高級應用型焊接專業人才培養模式探究 依託「五育融合精英班」提升新時代工科大學生創新創業能力研究 基於創新人才培養的工業機器人實訓教學設計 新工科背景下數字李生技術在工程實踐教學中的應用 第四篇 產品技術 輕型貨車EQ1061鼓式制動器剛度分析及優化 三菱伺服/DDK伺服壓機及基恩士視覺系統在發動機鎖片壓裝機上的應用 數字李生技術在紡織裝備智能運維中的應用 新能源乘用車總裝機運系統的技術運用及研究 商用車周盤式制動器產業化現狀及對策 第五篇 校企合作 「一站式」學生服務社區促進校企合作的研究 五維一體、四階遞進,校企協同賦能襄陽都市圈智造高質量發展 第六篇 創新教育 「感測器與檢測技術」課程研究與課程思政設計 「智造中國」學生講黨課活動模式深化思政教育內涵 打造「四位一體」產業學院,構建政校行企「命運共同體」 發揮班主任多種角色培養高職生「工匠精神」的實踐探索 高職工業互聯網專業產教融合建設思路探索 工程教育認證背景下的「電力電子技術」課程教學改革 工業機器人技術專業群「崗、證、課、賽」融通的1+X試點教學改革實踐 基於PDCA質量循環教診改運行機制研究 基於翻轉課堂教學模式的高校機械類專業教學方法探討 以賽促教助力晶元產業人才培養和實驗室建設 面向產出的課程目標、畢業要求達成情況評價機制實踐探索 模塊化激光加工在工程實訓中的應用 新工科背景下人工智慧課程教學改革研究初探 五軸加工實訓教學探索 新工科背景下汽車智能製造產業學院建設路徑探討 新工科背景下工業工程專業「產學研」三位一體實踐教學研究 新時代高校學生黨支部對網路行為的法治教育路徑探析 「自由開放式」教學模式在電子工藝實訓中的應用 依託學科競賽探索工程訓練新模式 第七篇 相關行業 發展涉農職業教育助力鄉村振興的思考與實踐 綠色設計在製造業的融入發展 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |