聽,幸福花開-豐寧滿族自治縣第六小學教育札記 苗雅梅 9787567662551 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:安徽師範大學
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書名:聽,幸福花開-豐寧滿族自治縣第六小學教育札記
ISBN:9787567662551
出版社:安徽師範大學
著編譯者:苗雅梅
頁數:345
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1584353
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內容簡介

本書記述了河北省承德市豐寧滿族自治縣第六小學教師在實際教學中的感悟和體驗,從多方面呈現了該校教師在教學一線的真實教學素材、案例、故事、感想和治理學校、班級,管理學生的實際方法。 本書不局限於單一的教師視野,通過教學實踐對教育尤其是課堂教學管理的現狀提出見解,深入每一個具體的管理個案,將不同類型的師生作為研究對象,忠實記錄他們的成長軌跡,反思教師成長中的得失。

作者簡介

苗雅梅,女,現任河北省承德市豐寧滿族自治縣第六小學校長兼黨支部書記,中小學高級教師,河北省骨幹教師。主持省級課題一項,市級課題多項,發表學術論文多篇。曾獲「全國人教版義務教育課程標準小學語文實驗教材優秀教師」「承德市名校長」等榮譽稱號。

目錄

杏壇築夢
一、教育有度
二、創建幸福課堂
三、打磨課堂
四、孩子們的寓言
五、找准核心問題
六、相信每個孩子都能學好
七、寓言故事教學
八、激發思維,方顯真章
九、童話
十、生動的課堂
十一、快樂活動課
十二、奇妙的想象
十三、培養孩子的動手操作能力
十四、策略單元怎麼教
十五、動態生成,是學習最好的資源
十六、走進生活,解決問題
十七、把課堂還給孩子
十八、培養動手能力
十九、一顆痘中的語文
二十、線上課堂的有效教學
二十一、課堂重點
二十二、做好充分的準備
二十三、拼音教學
二十四、思維的火花
二十五、別樣課堂異樣精彩
二十六、享受這樣的課堂
二十七、給孩子一個機會孩子還你一個驚喜
二十八、堅持的收穫
二十九、別讓粗心變成一個借口
三十、如何看待我們的作業
三十一、教師的好辦法
三十二、課堂管理策略
三十三、不要沉默的課堂
三十四、勤于反思
三十五、小問題的大思考
三十六、把握教材才能呈現課堂
三十七、好課連台
三十八、真教研,大收穫
三十九、解渴的教研
四十、集體備課
四十一、備課之心得
四十二、集體備課
桃李護育
細雨潤物
三省三思

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