*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202209*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:跟張天孝爺爺學數學.5A ISBN:9787573901385 出版社:浙江科學技術 著編譯者:張天孝 孫維佳 頁數:128 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1584024 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 數學教育是開發人腦智能的有效途徑。《跟張天孝爺爺學數學(5A)》以張天孝先生與一名學齡兒童一起學習數學的過程為場景,通過重組數學知識結構、更新內容、滾動發展的方式,讓一名智力水平中等的兒童在掌握和應用知識的過程中發展思維,培養良好的品格。為培養適應新世紀發展需要的英才,學會用數學的眼光觀察世界,用數學的思維思考世界,用數學的語言表述世界奠定基礎。本冊適合五年級學生上學期使用。作者簡介 張天孝,我國著名小學數學教育家,浙江省功勛教師、特級教師,曾憲梓教育基金會中等師範學校教師一等獎獲得者、新思維小學《數學》(浙教版)教材主編、國培計劃首批專家、中國科學院心理研究所特聘研究員。從事小學數學教學與研究60餘年,編著《現代小學數學》《新思維小學數學》等5套教材,公開發表學術論文180餘篇,出版專著與教育讀物近200部。獲國家教育部、省級優秀教育科研成果獎多項。由張天孝老師領銜的現代新思維小學數學研究團隊,具備較強的研究能力,具有廣闊的知識視野,構建了圍繞小學生「數學思維」訓練、「數學能力」發展為核心的「新思維數學」教學體系。《新思維兒童數學》系列為其最新教學成果結晶。目錄 卷首語一 代數式與方程 【1】代數式(一) 【2】代數式(二) 【3】等式與方程 【4】等式的性質 【5】解方程(一) 【6】解方程(二) 【7】列方程解題(一) 【8】列方程解題(二) 二 平面圖形的面積 【9】平行四邊形(一) 【10】平行四邊形(二) 【11】三角形(一) 【12】三角形(二) 【13】梯形(一) 【14】梯形(二) 【15】格點和面積(一) 【16】格點和面積(二) 【17】多邊形面積 【18】圖形密鋪 【19】土地面積 三 分數的意義和性質 【20】分數的意義 【21】一個數的幾分之幾 【22】分數大小的比較(一) 【23】分數的等值性質 【24】公因數 【25】約分和擴分 【26】公倍數 【27】最大公因數和最小公倍數 【28】通分 【29】分數大小的比較(二) 【30】分數和小數的轉化 四 分數加減運算 【31】分數加減法(一) 【32】分數加減法(二) 【33】單位分數 【34】分數的分拆 五 綜合練習 【35】綜合練習(一) 【36】綜合練習(二) 【37】綜合練習(三) 【38】綜合練習(四) 【39】綜合練習(五) 【40】綜合練習(六) 【41】綜合練習(七) 【42】綜合練習(八) 編寫感悟 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |