*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202310*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:新時代中國大學地理教育 ISBN:9787100222501 出版社:商務印書館 著編譯者:賀燦飛 彭建 蘇筠 頁數:393 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1584531 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 地理學是支撐國家社會經濟環境可持續發展的重要基礎學科。大學地理教育是地理學知識體系傳承與創新的主要陣地。地理學人才培養不斷與時俱進、推陳出新。本書彙集北京大學、北京師範大學、南京大學等17所高校地理學人才培養、專業建設、課程建設以及實習實踐探索,系統總結新時代中國大學地理教育經驗、模式與成就。以期推動全國地理教育機構共享人才培養理念,交流人才培養理論與實踐,立足中國、放眼世界,發揮學科特長服務美麗中國建設。作者簡介 賀燦飛,北京大學城市與環境學院院長,北京大學博雅特聘教授,國家傑出青年基金獲得者,教育部長江學者特聘教授(2017),教育部地理科學類教學指導委員會主任,中國地理學會副理事長,全國經濟地理研究會副會長,中國區域經濟學會副理事長,北京市地理學會副理事長等,IGu經濟空間動態委員會執委。研究方向為經濟地理學、城市與區域發展。在國內外知名雜誌發表學術論文350餘篇,出版著作20餘部。曾獲第三屆全國優秀地理科技工作者獎、第九屆全國青年地理科技獎、第六屆教育部高等院校科研優秀成果二等獎、國土資源科學技術二等獎、第二屆吳傳鈞人文與經濟地理優秀論文一等獎。目錄 緒論一、新時代中國大學教育和地理學科 二、當前中國大學地理教育概況 三、新時代中國大學地理教育:目標、機遇和挑戰 人才培養 第一章 新時代中國大學地理教育人才培養體系 一、新時代高等教育人才培養改革總體方針 二、新時代中國大學地理教育人才培養體系 三、新時代思政課程和課程思政建設 四、新時代勞動教育建設 五、結語 第二章 北京大學地理學本科教育教學探索和實踐 一、沿革和概況 二、著力強化綜合基礎和提升專業能力,完善人才培養體系 三、堅持改革探索,優化專業方向和擴大地理教育成效 四、結語 第三章 北京師範大學地理學本科專業人才培養模式探索和實踐 一、北京師範大學地理學本科專業人才培養的歷史演進 二、「雙一流」建設背景下地理學本科專業人才培養理念、定位和核心任務 三、分類培養的地理學本科專業人才培養模式探索和實踐 四、地理學本科專業人才培養改革 五、地理學本科專業人才培養模式構建 第四章 南京大學地理學人才培養探索和實踐 一、新時代地理學的理解 二、地理學和科技前沿及社會發展 三、南京大學地理學人才培養的探索和實踐 四、結語 第五章 華東師範大學卓越地理學人才培養探索和實踐 一、卓越地理學人才培養目標 二、卓越地理學人才培養路徑 三、卓越地理學人才培養成效 四、卓越地理學人才培養特色 五、問題和挑戰 第六章 中山大學人文地理與城鄉規劃本科專業人才培養探索和實踐 一、中山大學地理學的學科特色 二、學科和專業貫通的人才培養體系 三、「四位一體」的野外實習教學體系 四、立足服務社會的科研創新能力培養 五、結語 第七章 南京師範大學地理學綜合人才培養探索和實踐 一、「一體兩翼、多元協同」模式的系統構建 二、「一體兩翼、多元協同」模式的育人成效 三、結語 第八章 西南大學卓越地理教師培養模式改革和實踐 一、2007年前後人才培養模式的變化 二、2007年以來人才培養模式的特色實踐 三、人才培養成效 四、結語 第九章 首都師範大學地理科學類專業人才培養探索和實踐 一、專業發展基礎 二、專業發展定位和特色 三、專業綜合改革的主要舉措 四、專業綜合改革取得的成效 五、未來專業改革深化的思路和舉措 第十章 福建師範大學自然地理與資源環境拔尖創新人才培養探索和實踐專業定位和特色優勢 二、專業建設的主要舉措 三、加強師資隊伍和基層教學組織建設的主要舉措 四、加強專業教學質量保障體系建設的主要舉措 五、下一步推進專業建設和改革的主要思路 第十一章 廣州大學本科地理核心素養培育:困惑、反思和實踐 一、地理核心素養:概念和內涵 二、本科地理核心素養培育的困惑 三、廣州大學地理核心素養培育的實踐和創新 四、結語 專業建設 第十二章 蘭州大學自然地理與資源環境國家級一流專業建設和人才培養 一、譜系溯源 二、艱辛創業 三、改革振興 四、人才培養 五、學科發展面臨的挑戰和機遇 六、人才培養的提升計劃 七、結語 第十三章 武漢大學地理信息科學國家級一流專業建設探索和實踐 一、地理信息科學專業的學科依託 二、地理信息的行業特徵 三、智能時代的新要求 四、武漢大學專業建設思路和創新舉措 五、結語 第十四章 西北大學人文地理與城鄉規劃國家級一流專業建設思考和實踐 一、新背景和新要求 二、西北大學人文地理與城鄉規劃專業建設思路 三、西北大學人文地理與城鄉規劃專業建設實踐 四、結語 第十五章 華南師範大學地理科學國家級一流專業建設實踐和探索 一、地理科學專業的歷史經緯 二、華南師範大學的實踐經驗 三、培養目標和方案制定 四、對國家級一流專業建設的思考 第十六章 全國高校地理信息科學專業教學共同體構建和實踐 一、背景和問題 二、舉措和實踐 三、成效和應用 四、展望 課程建設 第十七章 北京大學「中國歷史地理」課程建設 一、課程指導思想和定位 二、教學內容和教材 三、課程特色 第十八章 北京師範大學「中國地理」課程建設 一、課程沿革和基礎 二、同課異構,優化課程目標和教學內容 三、學習任務貫徹全程,促進深度學習 四、未來課程建設展望 第十九章 華東師範大學「世界經濟地理」課程建設 一、課程歷史沿革 二、國家一流本科課程建設實踐 三、創新教學,培養具有世界眼光和戰略思維的地理專業人才 四、結語 第二十章 武漢大學「土地信息系統」課程建設 一、課程概況 二、課程改革和建設主要內容 三、課程特色和創新 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |