愛孩子,從懂他開始-用心理學賦能家庭教育 李百芹 9787521225297 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:作家
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書名:愛孩子,從懂他開始-用心理學賦能家庭教育
ISBN:9787521225297
出版社:作家
著編譯者:李百芹
頁數:238
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1584384
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編輯推薦

在孩子成長過程中,母子之間溝通的渠道常常因為疏忽、矛盾、誤會、爭吵、怨恨等情緒的淤積而堵塞,致使親子關係越來越糟糕。懂是教育和關愛的基礎,只有懂孩子,才能站在孩子的高度,從孩子的角度看問題,也才能更好地跟孩子溝通,更好地愛孩子。 本書依託紮實的心理學知識,精析數個案例,深入淺出地講解家庭教育的道理。探討了隔代養育、「媽寶」、青春期孩子的情緒疏導、兒童性教育等常見而又敏感的家庭教育問題,剖析癥結,給出科學的解決方法,讓更多家庭受益。

內容簡介

本書從心理學角度出發,以專業的知識,分析家庭教育的解決方法,給廣大媽媽提供基本的幫助,幫助媽媽理解自己的孩子,從而更好地愛自己的孩子。 全書共分為五個章節,分別探討了隔代養育、父母與子女的分離、尊重孩子自身成長的規律和節奏等幾個養育孩子常見的問題,既有平時諮詢的常見案例,也有心理學知識的專業解析,給迷茫中的家長指出一條正確的路,從而科學而理性地對待自己的孩子,對待親子關係。

作者簡介

李百芹,中學高級教師,國家二級心理諮詢師,中國教育學會會員,中國心理學會會員,《山東教育》」心理奇點探索」專欄作者。 20多年來潛心於青少年學習動力、潛能開發、心理健康和天才保護研究;做心理健康講座、家庭教育報告200多場;接待家長、學生個體諮詢4000多人次;幫助無數學生改變人生、轉變命運,贏得了社會的廣泛認同和讚譽。 完成國家立項課題8項,在精神分析、人本主義、積極心理學和中國傳統文化基礎上所做的「奇點心理學探索與研究」得到許多專家高度認可,事?先後被《當代教育家》《山東教育》《山東人》等雜誌長篇報道,並榮登《山東教育》「封面人物」。 深得中華傳統文化滋養,匯聚中西哲學思想,洞察生命幽微,解鎖受困靈魂,在點亮無數心燈的同時,自己也成為他人心中的「天使」。

目錄

序言
第一章 「管」與「帶」
無條件接納孩子
孩子就要親自帶
不得不提防的隔代愛
糟糕的家庭關係是澆灌根部的毒水
育兒需學習學習要前置
第二章 愛的距離
學會和孩子分離
你的兒女其實不是你的
教育好自己的孩子是你最重要的事業
不要等問題發生了,再求醫問葯
第三章 成長的節奏
順著生命的紋理成長
別讓光環成為孩子心靈的緊箍咒
不要把孩子養成寵物貓
強制「聽話」捆綁住心靈的成長
讓孩子的成長始終有方向
開卷未必有益
教會孩子自己畫像
第四章 陪伴是一種修行
孩子這件藝術品的神韻來自父母和家庭
盲目的平等和民主是一種災難
你足夠亮,才會照耀到別人
母愛柔軟,但有骨骼
教孩子為自己立法,做自己的主人
第五章 在鏡子里一起長大
父母不成長是孩子成長路上最大的障礙
善於在孩子生命的根基處做功課
用智慧引導孩子熱愛老師和校園

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