組織設計與工作分析 張岩松 9787512150799 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：北京交通大學
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202310*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：組織設計與工作分析 ISBN：9787512150799 出版社：北京交通大學 著編譯者：張岩松 頁數：286 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1584229 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書將組織設計與工作分析兩方面內容有機整合，形成獨特內容體系。全書分為兩大模塊：模塊1為組織設計，包括組織設計概述、組織結構設計基礎、組織結構設計的影響因素、組織結構設計的方法4個項目內容；模塊2為工作分析，包括認識工作分析、工作分析實施、工作分析方法、工作說明書4個項目內容，每個項目下設若干項任務，共30項任務。全書系統性強、內容精練、體例新穎，在各個項目中設有學習目標、項目導入、實訓設計、課後練習題等欄目，在基本知識內容中穿插許多「小案例」「小貼士」「小訓練」，突出了理論性、實踐性、應用性和可操作性。書中的組織設計與工作分析最新案例、新穎實用的實訓設計以及豐富多樣的課後練習題，將在推進理實一體化教學，強化學訓結合，不斷提升學生組織設計與工作分析的理論與實踐水平上發揮重要作用。 本書可作為職業教育本科院校、應用型本科院校人力資源管理專業課程教材與高職高專院校人力資源管理、職業指導與服務等專業課程教材，也可作為開放大學等成人院校相關專業的教材，還可作為企業人力資源管理工作者的工作參考用書和各類組織管理人員的培訓教材。目錄 模塊1 組織設計篇項目1 組織設計概述 學習目標 項目導入 任務1 1 認識組織 1 1 1 「組織」的含義 1 1 2 組織的基本特性 1 1 3 組織的類型 1 1 4 組織的功用與價值 任務1 2 認識組織設計 1 2 1 組織設計的定義與特徵 1 2 2 組織設計的意義和作用 1 2 3 組織設計的內容 1 2 4 組織設計的程序 1 2 5 組織設計的原則 任務1 3 組織理論的演進 1 3 1 早期的組織管理思想 1 3 2 古典組織理論 1 3 3 行為科學組織理論 1 3 4 現代組織理論 實訓設計 課後練習題 課程思政指南 項目2 組織結構設計基礎 學習目標 項目導入 任務2 1 認識組織結構設計 2 1 1 組織結構 2 1 2 組織結構設計的概念 2 1 3 組織結構設計的基本理念 任務2 2 組織的結構參數 2 2 1 專業化 2 2 2 正規化 2 2 3 標準化 2 2 4 管理層次與管理幅度 2 2 5 集權與分權 2 2 6 其他結構參數 任務2 3 組織結構的形式 2 3 1 直線型組織結構 2 3 2 職能型組織結構 2 3 3 事業部型組織結構 2 3 4 矩陣型組織結構 2 3 5 其他組織結構形式 實訓設計 課後練習題 課程思政指南 項目3 組織結構設計的影響因素 學習目標 項目導入 任務3 1 環境 3 1 1 組織的外部環境 3 1 2 應對環境不確定性的適應策略 3 1 3 減少資源依賴性的控制策略 任務3 2 戰略 3 2 1 戰略的含義 3 2 2 戰略的層次 3 2 3 戰略對組織結構設計的影響 任務3 3 技術 3 3 1 組織級技術對組織結構的影響 3 3 2 部門級技術對組織結構的影響 3 3 3 部門技術相互依賴性對組織結構的影響 3 3 4 信息技術的發展對組織結構的影響 任務3 4 規模 3 4 1 大型組織和小型組織 3 4 2 規模對組織結構的影響 任務3 5 生命周期 3 5 1 創業階段 3 5 2 聚合階段 3 5 3 正規化階段 3 5 4 精細階段 任務3 6 組織文化 3 6 1 組織文化概述 3 6 2 組織文化類型與組織結構 任務3 7 人員素質 3 7 1 集權與分權的程度 3 7 2 管理幅度大小 3 7 3 部門設置的形式 3 7 4 定編人數 3 7 5 橫向溝通的效率 3 7 6 規範化程度 3 7 7 對組織變革的態度 實訓設計 課後練習題 課程思政指南 項目4 組織結構設計的方法 學習目標 項目導入 任務4 1 職能設計 4 1 1 職能概述 4 1 2 職能設計的概念、作用和內容 4 1 3 基本職能設計 4 1 4 關鍵職能設計 4 1 5 職能分解 任務4 2 層次結構設計 4 2 1 管理幅度設計 4 2 2 管理層次設計 4 2 3 集權與分權 任務4 3 部門化設計 4 3 1 部門化設計的原則和依據 4 3 2 部門化的方法 4 3 3 職權關係設計 任務4 4 橫向協調設計 4 4 1 制度性方式 4 4 2 結構性方式 4 4 3 人際關係方式 實訓設計 課後練習題 課程思政指南 模塊2 工作分析篇 項目5 認識工作分析 學習目標 項目導入 任務5 1 工作分析的含義、內容與特徵 5 1 1 工作分析的含義 5 1 2 工作分析的內容及其專業術語 5 1 3 工作分析的特徵 任務5 2 工作分析的目的、原則與作用 5 2 1 工作分析的目的 5 2 2 工作分析的原則 5 2 3 工作分析的作用 任務5 3 工作分析的產生與發展 5 3 1 中外早期工作分析思想 5 3 2 工作分析的早期發展 5 3 3 工作分析的近代發展 5 3 4 工作分析的現代發展 5 3 5 工作分析在我國的發展 5 3 6 工作分析面臨的挑戰 5 3 7 工作分析的發展趨勢 實訓設計 課後練習題 課程思政指南 項目6 工作分析實施 學習目標 項目導入 任務6 1 工作分析實施概述 6 1 1 工作分析實施的時機 6 1 2 工作分析信息的來源 6 1 3 工作分析的基本流程 任務6 2 準備階段 6 2 1 確定工作分析的目的和側重點 6 2 2 制訂總體的實施方案 6 2 3 收集和分析信息的背景資料 6 2 4 確定要收集的信息及其收集方法 6 2 5 組織機構及人員方面的準備 6 2 6 準備必要的物品和文件 任務6 3 實施階段 6 3 1 與有關人員進行溝通 6 3 2 制訂具體的實施操作計劃 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
