高等教育國際化與高校學生管理研究 柳志明 曾甜 王瀛 9787545727784 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書立意于高等教育國際化與高校學生管理，從高等教育國際化的概念、高等教育國際化發展策略、高校學生管理機構與隊伍建設以及高校學生管理工作創新等方面進行論述。高等教育國際化是當今世界教育發展的重要特徵和主要趨勢，是經濟全球化對教育提出的客觀要求，高等教育國際化在助力中華民族實現偉大復興，服務我國走入世界舞台中央，推動人類命運共同體建設中發揮著越來越重要的作用，而高校學生管理是高校管理工作的重要組成部分，本書對於高校教育工作者和管理者有一定指導意義。

作者簡介
柳志明?中共黨員，畢業於吉林師範大學，現任吉林師範大學博達學院旅遊與地理科學學院學工辦主任，獲得過重量、省級、市級多項榮譽稱號。

目錄

目錄
第一部分 高等教育國際化
第一章高等教育國際化概述2
第一節高等教育國際化的內涵與特徵2
第二節高等教育國際化的構成要素9
第二章高等教育國際化發展策略—以職業教育為例16
第一節中國高等教育中職業教育國際化認知策略16
第二節中國高等教育中職業教育國際化推進策略24
第三節中國高等教育中職業教育國際化保障策略40
第二部分 高校學生管理
第三章高校學生管理概述49
第一節高校學生管理的概念49
第二節高校學生管理的對象與任務50
第三節高校學生管理的特徵與作用54
第四章高校學生管理機構與隊伍建設58
第一節高校學生管理機構的設置58
第二節高校學生管理工作隊伍的建設65
第三節高校學生管理工作者的素質研究75
第五章高校學生管理的重中之重—就業與創業指導83
第一節高校學生就業形勢及發展趨勢83
第二節高校學生的擇業觀念與就業程序93
第三節高校學生就業與創業指導創新103
第六章高校學生管理工作創新趨勢113
第一節「微時代」下高校學生管理工作創新措施113
第二節大數據時代高校學生管理工作創新措施120
第三節基於柔性管理理念的高校學生管理探析125
第四節基於人本化取向的高校學生管理制度創新134
參考文獻145

前言/序言
高等教育國際化是當
今世界教育發展的重要特
征和主要趨勢，是經濟全
球化對教育提出的客觀要
求，也是高等教育自身發
展的需要。高等教育國際
化要求在人才培養目標的
確定、教育內容的選擇及
教育手段和方法的採用等
方面不僅要滿足本土化的
需要，而且要適應經濟全
球化的需要。改革開放之
后，我國社會各項事業步
人正軌，取得大發展，我
國高等教育國際化事業，
無論是從全國範圍來看，
還是從個別地區來看，都
蒸蒸日上，呈現出一片繁
榮的景象。但在繁榮的現
實中，也暴露了發展中的
一些問題，這些問題正日
益成為我國高等教育國際
化事業繼續發展的阻力。
對此，我國的專家學者都
紛紛予以研究和反思，並
提出相應的解決策略和建
議。在未來高等教育國際
化發展中，我國需在總結
、提升改革開放以來的有
益經驗的基礎上，理順高
等教育國際化進程中國際
化與民族化的關係，堅持
用多元化、複合型的動力
推動高等教育國際化的發
展，完善相關法律、政策
等保障機制，拓寬高等教
育國際化的實現路徑，探
尋一條有中國特色的高等
教育國際化之路，從而使
我國的高等教育國際化事
業獲得健康、可持續的發
展。當今高等教育的國際
化可謂是高等教育傳統的
回歸和超越。在世界經濟
全球化的影響下，中國的
高等教育國際化已經成為
高等教育領域改革的重點
工作。在我國高等教育國
際化事業發展的國家戰略
層面，應堅持效率優先的
原則，可大力支持、推動
國際化程度高、高等教育
事業發達的城市率先加快
發展，發揮以點帶面的效
應，從而促進我國高等教
育國際化事業的全面蓬勃
發展。
新時期，加強大學生
日常管理和思想政治工作
的規範性，在管理中融入
人文關懷，是做好學生管
理工作的重要保障和途徑
，也是提高高校辦學水平
、實現高層次人才培養目
標的必要條件。規範管理
，即用相對系統、科學、
穩定的方式對學生進行管
理，最終實現預期目的的
管理過程。它要求管理者
在管理過程中樹立民主法
治觀念，依照國家法律法
規和學校的各項規章制度
，在公開、公正、科學的
原則下，按照程序實施有
序管理，最終實現科學育
人的目的。
隨著社會主義市場經
濟體制的逐步完善，高等
教育事業的快速發展以及
信息時代對大學生思想觀
念的影響，大學生的思想
觀念日益複雜，高校學生
管理工作面臨著十分嚴峻
的挑戰。長期以來，我國
高校學生管理工作存在諸
多現實問題。如許多高校
對學生管理工作的重要性
認識不足，在管理模式上
。只保證學生的基本安全
和課程學習，忽視了對學
生的人文關懷及學生多維
度全面發展的需求，傳統
的學生管理觀念、管理模
式和手段已很難適應形勢
發展的需要。在人才競爭
日益激烈的新形勢下，高
校學生管理工作必須在管
理理念、管理制度、管理
模式、管理方式等方面進
行改革，創新思路，以培
養出適應時代發展、符合
社會期望、滿足國家需求
的高層次人才。