展示空間思維潘峰 9787565060298 【台灣高等教育出版社】

Name: 展示空間思維 潘峰 9787565060298 【台灣高等教育出版社】
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書名：展示空間思維
ISBN：9787565060298
出版社：合肥工業大學
著編譯者：潘峰
頁數：174
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1583497
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內容簡介

本教材以展示空間思維為核心，立足於解決空間設計應用型人才培養方式中的空間思維問題。首先，教材編寫對於設計類學科教學中所涉及的難點問題均做了深入的講解和闡述，以系統的知識結構作為教材骨架，在以能力導向的設計應用人才培養體系中的思維技能等方面做了重點強化；其次，本教材已經完成了主要章節的線上案例教學視頻的製作，進一步擴展了學習方法、降低了自學難度。同時，教材中引入大量訓練和案例，極大地提高了實踐性，可以有效地訓練學生對知識的實踐能力和綜合能力的運用。

作者簡介

潘峰(1979—)，男，安徽蕪湖人。現任合肥學院設計學院黨委副書記、院長，博士、副教授。研究方向：設計學、風景園林學，在城市變遷、風景區保護、生活產品設計等領域有獨立的思考和實踐。從業以來，主講空間創意初步、景觀設計、產品設計等十余門本科主幹課程，主持完成近十項省市校級科教研課題，發表第一作者論文十余篇。同時，主持完成近百項設計實踐類項目，涉及景觀、產品等諸多方向。

第一章空間設計思維創造概述
第一節空間思維創造的教學目標
第二節空間思維創造的總體設計
第二章豎向空間生長之筆畫成字
第一節筆畫成字概述
第二節空間創憊的起源
第三節空間維度從二維到三維
第四節空間筆畫成字
第三章豎向空間生長之組詞成句
第一節空間詞句概述
第二節空間的虛實與陰陽
第三節空間的過渡與銜接
第四節空間的抽象與幾何
第五節空間的模仿與仿生
第六節空間的解構與重構
第四章豎向空間生長之段章創意
第一節空間的視覺體驗
第二節空間的文化心理
第三節空間的品質塑造
第四節空間的藝術氛圍
第五章豎向空間生長之潤色成文
第一節空間創新之主題
第二節方案平衡之加法
第三節方案平衡之減法
第四節空間創新之細節
第六章空間字詞訓練之豎向概念
第一節展示空間思維訓練之詞句
第二節展示空間思維訓練之段落
第七章展示空間思維之調研與主題
第一節展示空間思維訓練之調查研究
第二節展示空間思維之主題訓練
第八章展示創意拓展案例
第一節建築空間拓展案例解析
第二節其他空間拓展案例解析
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