| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:英語教學中的語篇分析 (漢文.英文) ISBN:9787521348002 出版社:外語教學與研究 著編譯者:朱曉燕 叢書名:外研社基礎外語教學與研究叢書 頁數:257 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1583267 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 什麼是語篇?什麼是基於語管的英語教學?如何在課堂上實施英語語篇教學?本書針對教師的困惑,首先引導讀者從不同角度了解語篇知識;然後根據新課標有關語篇的理念和相關理論,從基於語篇的英語教學的角度,分析語篇教學內容;最後提供了多個課文語篇分析和教學設計案例。相信本書能為職前和在職英語教師提供有益參考。目錄 第一章 英語教學的語篇分析框架1 1 語篇和語篇類型 1 2 基於語篇的教學 1 3 新課標的語篇分析框架 1 4 常見的語篇分析不足與對策 第二章 What:理解語篇的主題語境和內容 2 1 語篇的主題語境和內容 2 2 What層面的方法 2 3 四個語篇練習 2 4 What層面的常見不足與對策 第三章 Why:明確語篇傳遞的主題意義 3 1 語篇的主題意義 3 2 Why層面的方法 3 3 四個語篇練習 3 4 Why層面的常見不足與對策 第四章 How:識別語篇的組織特徵 4 1 How層面的構成要素 4 2 語篇的組織結構 4 3 四個語篇練習 4 4 How層面的常見不足與對策 第五章 基於語篇分析的四種課例 5 1 語篇分析與教學設計的關係 5 2 記敘文 5 3 說明文 5 4 議論文 5 5 應用文 參考文獻 附錄 中學英語教師優秀課堂教學設計及點評 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |