初中英語寫作能力突破 《初中英語寫作能力突破》編寫組 9787532794393 【台灣高等教育出版社】

目錄
第一章 人與自我
第一節 生活與學習
第二節 做人與做事
第二章 人與社會
第一節 社會服務與人際溝通
第二節 文學、藝術與體育
第三節 歷史、社會與文化
第四節 科學與技術
第三章 人與自然
第一節 自然生態
第二節 環境保護
第三節 災害防範
第四節 宇宙探索

前言/序言
前言
為了幫助大家更好地備戰英語中考，別是在難度的書面表達板塊實現向高分作文
衝刺的目標，我們專門策劃了這本以常見寫作話題為分類，科學寫作步驟作主線，將寫作方
法和技巧糅合到詞、句、篇講解當中的備考圖書，為語言綜合應用能力的提升提供有益的幫
助。關於如何利用好這本書，我們有以下建議：
1 本書圍繞《義務教育英語課程標準(2022年版)》”培根鑄魂、啟智增慧”的總要求，依
照”課程內容”第三級裡的”主題內容要求”構建了由三大範疇、10個主題群、33個子話題組
成的話題體系，完全對標課標，全面覆蓋初中階段教材、考題中出現的各類話題，既對常見話
題進行強化，又對課標中的新內容提前準備，全方位打造適用于整個初三階段的英語寫作
能力培優資源。一本在手，無論使用哪套教材，都能從中找到有助於培養語言能力與文化意識
的優質內容，提升思維品質、學習能力等核心素養，滿足學習、備考的雙向需求。
2 英語學科的複習和備考要”化整為零”：提前規劃複習進度，春節 後每週有針對性地
對兩個話題中的單詞、句型和範文進行複習，並將自己的薄弱環節 做好標記，到考前一個月
再從頭到尾將做有標記的地方鞏固一遍。用這個計劃，本書可以在初三下學期使用兩遍，每
遍各有側重，確保複習既扎實又突出實效，取得事半功倍的效果。
3 從各地歷年真題中不難看出，無論是哪個話題，寫作要求都緊緊圍繞”人”“事”
“想”這三個核心要素展開，因此我們在備考過程中，一定要養成看到話題馬上聯想的習慣：
哪些人、什麼樣的事最能引發自己對這個話題的感想？由此可見，寫作要想得高分，平時養
成”謀定而後動”的習慣非常關鍵。很多同學審題時”匆忙掠過”，動筆時”腳踩西瓜皮滑
到哪裡算哪裡”，覺得動筆前謀篇佈局會浪費時間。殊不知沒看清要求，思路不完整，動筆
後前言不搭後語，恰巧印證了”欲速則不達”的道理。要想在寫作上拿高分，就必須首先破
除並改變不好的寫作習慣。本書利用歷年真題從審題環節 入手，在理解題目要求的前提下發
散思維、聚焦要點、梳理框架，通過環環相扣的步驟，引導學生養成良好的寫作習慣，實現
抓准要求，表達自如，言之有物的寫作提升。
4 本書中的詞匯、短語、句型既圍繞課標詞表，又有一定的拓展和補充，除了能程
度豐富寫作表達外，還可當作閱讀專項突破的輔助資料，反復強化對詞和句的瞭解、理解和
應用，體現”讀寫結合”的思想，鞏固詞匯基礎。為此，本書安排體例如下：
在”積極詞匯”部分，藍色單詞為超出課標詞表範圍的拓展單詞；在”句型結構”中，
粗體藍色部分則代表”萬能結構”，可以借助它們生成更多符合自己需要的句子，”參考範
文”中的斜體藍色部分同樣如此；範文中的波浪線部分則代表可直接使用的金句或短語，對
於拓展詞匯則用下劃線和雙括號的形式加注釋義。
5 本書所做的講解、分析和示範，均以拓寬寫作思路，把握寫作技巧，合理靈活運用寫作
範式為目的。同時，為使學生學有所練、學有所得，本書另配有線上寫作批改功能，學生可通
過掃描封面後二維碼，拍照上傳習作，獲得基於中考評價標準的評分與反饋，借此提升自
己的寫作能力。相信每個同學的頭腦裡都裝著屬?自己的陶淵明或莎士比亞，而把自己的思想
用合適的方式加以表達的能力，一定是進入人工智能時代後，實現自我價值需要具備的最重要
的能力之一。
最後，預祝同學們備考順利！百尺竿頭，更進一步！

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