回望-黨建引領組團推進的教育援疆之路顧向東 9787567661790 【台灣高等教育出版社】

Name: 回望-黨建引領 組團推進的教育援疆之路 顧向東 9787567661790 【台灣高等教育出版社】
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書名：回望-黨建引領組團推進的教育援疆之路
ISBN：9787567661790
出版社：安徽師範大學
著編譯者：顧向東
頁數：154
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1583038
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內容簡介

本書分享了黨建引領「組團式」教育援疆團隊建設的實踐路徑和經驗；在援疆實際和創新要求下，進行教育援疆的頂層設計和實施，激活「組團式」教育援疆「造血」「活血」功能；探求高質量教育援疆的有效途徑和方法，包括「黨建＋德育」機制建設、縣級科研製度建立和完善、教師梯隊培養機制建設、縣級督學制度建立等。本書可為援疆教育的有效實施、欠發達地區教育頂層設計提供參考和依據。

作者簡介

顧向東，上海市閔行第三中學黨總支書記，副校長。1969年生，在職研究生學歷，中學數學高級教師。2002年至2017年任閔行區友愛實驗中學校長、書記。曾任閔行援疆教師領隊。撰寫過多篇教育教學研究論文，其中《「黨員積分制」蘊積師德新境界》一文於2018年1月發表于《上海教育》雜誌。

第一部分課題概述
一、背景說明
二、創新價值
三、主體設計
第二部分課題研究過程與方法
一、明現狀——梳理「組團式」教育援疆的現狀基礎
二、建機制—優化「組團式」教育援疆的團隊建設
三、重規劃——-根據頂層設計有序開展工作
四、抓根本——提升「組團式」教育援疆的整體效能
第三部分研究成果綜述
一、研究成果總覽
二、課題成果初步驗證
第四部分新時代教育援疆實踐的思考與展望
一、黨建引領「組團式」教育援疆創新實踐的感悟與思考
二、黨建引領「組團式」教育援疆實踐的建議與展望
主要參考文獻
附件1 援疆團隊小組工作總結
附件2 閔行援疆教師帶教徒弟所獲榮譽
附件3 閔行援疆教師團隊學習課程模塊
附件4 澤普縣部分中小學辦學情況督導調研報告
附件5 閔行教育援疆團隊小課題匯總表
附件6 黨建引領構建「立德樹人」育人路徑的實踐研究

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