| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:給孩子的積極教育課 ISBN:9787559672131 出版社:北京聯合出版公司 著編譯者:約翰.格雷 頁數:302 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1582399 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 一粒蘋果種子自然會長成一棵蘋果樹,而不會長成梨樹或橘子樹。作為父母,我們最重要的是認清、尊重孩子的天性,支持他們自然而獨特地成長。我們無須依據自己的期望,塑造我們想要的下一代,因為父母的責任在於給孩子更理性的愛和支持,為孩子這粒種子提供肥沃的土壤,陪伴其生根、發芽、開花、結果。 本書是約翰·格雷博士家庭教育集大成之作,作者毫不藏私地闡釋了積極教育的心法與技巧,有助於父母更好地支持孩子的自然成長,成就孩子的綻放人生。作者簡介 約翰·格雷(JohnGray),心理學博士,國際知名的人際關係和溝通專家。他是美國註冊家庭治療師,美國《家庭期刊》顧問編委「婚姻及家庭諮詢國際協會」指導委員,「美國諮詢學會」指導委員,「美國心理診斷協會」指導委員。他是10部暢銷書的作者,其著名的作品《男人來自火星,女人來自金星》在全世界銷售1400多萬冊。《孩子來自天堂》是其繼《男人來自火星,女人來自金星》之後著名、暢銷的作品,是《紐約時報》暢銷書排行榜榜首。目錄 推薦語引言 上篇 從畏懼教育到積極教育 第1講 孩子來自天堂 每個孩子都有其獨特的問題 積極教育的五大心法 教育孩子要預見各種潛在可能 第2講 五大心法起作用的原理 養育孩子的壓力 教育方法需更新換代 從畏懼教育到積極教育 暴力只能導致暴力 為什麼孩子會變得難以管教且破壞力強 教育觀念的全球性轉變 中篇 積極教育的五大心法 第3講 接納孩子的與眾不同 性別差異:性別不同,需求不同 解壓方式差異:男孩會忘記,女孩會記住 性情差異:適用於你的不一定適用於孩子 體形差異:身體健康最重要 智力差異:了解並培養孩子的天賦 學習速度差異:其實孩子各有所長 正確看待差異 第4講 允許孩子犯錯 從無知到承擔責任 孩子的學習曲線 「你不會因犯錯而被懲罰」 「盡你最大的努力就好」 如果不允許孩子犯錯 父母也要允許自己犯錯 第5講 允許孩子表達消極情緒 情緒處理的重要性 強烈的失落情緒需要出口 適時、適當地表達情緒 表達情緒是有好處的 如果父母不會處理自己的情緒 不要與孩子交流自己的感覺 不要直接詢問孩子有何感覺 父母壓抑什麼,孩子就會呈現什麼 家裡的「黑羊」 第6講 允許孩子要求更多 允許要求更多,孩子會索求無度嗎 感恩的美德與要求更多的激情 給孩子談判的權利 如何學會說「不」 以身作則教孩子提要求 要求的力量 如果總是給予孩子太多 珍惜已經擁有的同樣重要 離異父母如何對待孩子的要求 要求更多很正常 第7講 允許孩子說「不」,但父母才是主導者 父母怎樣才能影響孩子 培養孩子的邏輯思維能力 孩子需要安慰時,不要講道理 別再過度期待 平衡「自由」與「管束」 孩子的三個「9年」 認同父母與孩子的差距 父母離異對代際線的影響 如何管束十幾歲的孩子 下篇 積極教育的實用技巧 第8講 讓孩子合作的技巧 請求,但不要命令 說「好嗎」,不用「能不能」 不要反問孩子 表達要直截了當 無須解釋 避免嘮叨說教 不要用感覺來控制孩子 激發孩子合作的魔力詞語 簡單的回顧和練習 第9講 應對孩子反抗的技巧 最大程度減少孩子反抗的四大技巧 如何對待不同性情的孩子 為什麼孩子會反抗父母 耐心傾聽孩子的心聲 嚴厲型教育 溺愛型教育 讓孩子學會延遲滿足 了解並滿足孩子的真正需要 第10講 更有效激勵孩子的技巧 懲罰正在失去其重要地位 用獎勵替代處罰 理解型的獎勵 根據孩子的性情表達獎勵 常備一些「獎品」 在公共場合如何應付孩子吵鬧 如何獎勵十幾歲的孩子 獎勵就像甜點 不要從自然後果中學習 對獎勵的擔憂 第11講 維護父母主導地位的技巧 必要時用命令維護主導地位 命令時,不要帶著情緒 吼叫是沒用的 用肯定性命令 命令,但不必解釋 如何命令十幾歲的孩子 解釋會讓孩子的反抗變本加厲 第12講 父母重拾控制的技巧 「暫停」的必要性 理想的「暫停」 向孩子解釋「暫停」 使用「暫停」時的常見錯誤 調整意願≠屈服 何時「暫停」最好 當「暫停」無效時 第13講 積極擁護積極教育 父母與孩子的關係 再說說9歲以前的孩子 再說說十幾歲的孩子 如果孩子吸煙,你該如何應對 如果孩子說「髒話」,你怎麼辦 允許孩子自由表達想法 養育是個挑戰 成就綻放人生的禮物 鳴謝 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |