*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:兒童體適能 ISBN:9787306078018 出版社:中山大學 著編譯者:李寅 胡曉燕 頁數:134 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1582403 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書根據兒童、青少年在不同年齡階段的發育特點,以運動發展理論為基礎,以促進身體素質為目標,系統地講解了兒童體適能的理論知識與實踐訓練技巧。 本書的第一章至第三章為體育科學的理論知識,也是體育教育者應該理解和需要掌握的知識要點。第四章和第五章為實戰練習的前導章節,是對課程環節的科學安排。第六章和第七章精心設計了適用於兒童的體能遊戲,這些遊戲項目包含遊戲的動作模式、動作技能、操作技能等;遊戲內容配有相關的視頻案例,封底的二維碼可以讓讀者掃描觀看。 本書詳細介紹了動作發展模式中的「跑、跳、投、翻、滾」以及身體素質中的「速度、力量、耐力、柔韌、靈敏」等內容。本書適用於想要了解運動的含義、體適能或身體素質的內涵,想要掌握運動和健身的概念,想要學習運動技能並且能夠培養學生對體育運動產生積極態度的體育教育者;同樣也適用於體育愛好者。作者簡介 胡曉燕,研究員 「南粵優秀教師」 華南師範大學運動人體科學博士 廣東體育職業技術學院體能訓練專業帶頭人 美國體能協會認證體能訓練專家(CSCS) 國際現代五項聯盟學校兩項賽中國區總監 現代五項國際級裁判 中國體育科學學會體能訓練分會委員 廣東省體質健康管理學會副會長 廣東省學生體質健康專家委員會委員 廣東省青少年體育聯合會青少年運動安全及康復委員會副主任目錄 第一章 緒論一、體適能與兒童體適能 二、兒童體適能的研究進展 三、兒童體適能課程設計 第二章 學齡前兒童的生理特點 一、學齡前兒童運動系統的生理特點 二、學齡前兒童循環系統的生理特點 三、學齡前兒童呼吸系統的生理特點 四、學齡前兒童消化系統的生理特點 五、學齡前兒童感覺器官的發育特點 六、學齡前兒童神經系統的生理特點 第三章 兒童體適能訓練中的心理髮展 一、兒童心理髮展的一般特點 二、兒童體適能訓練中常見的心理干預 三、兒童侵犯行為、違紀行為及其他問題行為及應對措施 第四章 兒童體適能課程設計 一、動作發展 二、基本運動技能 三、兒童體適能課程環節和設計原理 第五章 兒童體育測量與評價 一、體質健康的基本概念 二、國內外幼兒體測的發展歷史 三、幼兒體測標準 第六章 學齡前兒童體適能訓練 一、學齡前兒童肌力訓練 二、學齡前兒童靈敏訓練 三、學齡前兒童耐力訓練 四、學齡前兒童平衡訓練 五、學齡前兒童柔韌訓練 六、學齡前兒童速度訓練 七、學齡前兒童協調訓練 第七章 學齡兒童體適能訓練 一、學齡兒童肌力訓練 二、學齡兒童靈敏訓練 三、學齡兒童耐力訓練 四、學齡兒童平衡訓練 五、學齡兒童柔韌性訓練 六、學齡兒童速度訓練 七、學齡兒童協調訓練 參考文獻 附件 致謝 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |