核心素養背景下小學道德與法治教育研究 鄧廷福 9787512696938 【台灣高等教育出版社】

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書名:核心素養背景下小學道德與法治教育研究
ISBN:9787512696938
出版社:團結
著編譯者:鄧廷福
頁數:157
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1581876
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內容簡介

本書以核心素養為引領,以優化課堂教學為目標,從分析課堂教學要素入手,將教師的小學道德與法治課堂教學行為作為研究對象,根據小學教學目標,設計相應的教學提升方法,為教師專業化發展提供了有效的途徑和方法。

目錄

第一章 小學法治教育內容概述
第一節 小學法治教育內容研究的時代背景
第二節 小學法治教育內容的問題及原因分析
第三節 優化小學法治教育內容的策略
第二章 小學道德與法治課程教學中的德育
第一節 小學德育教育的意義
第二節 小學德育教育的現狀
第三節 加強小學生德育教育的建議
第三章 道德與法治課程教學的基本理念與方法
第一節 生活德育論辯證及其在道德與法治教學中的運用
第二節 道德與法治的實踐育人教學方法
第三節 啟髮式教學在道德與法治教學中的創新運用
第四節 道德與法治的協同教學策略
第四章 道德與法治教學中的愛國主義教育
第一節 愛國主義教育概念內涵及其新特徵
第二節 道德與法治教學中愛國主義教育現狀
第三節 道德與法治教育教學中加強愛國主義教育的基本路徑
第五章 道德與法治課程教學評價探索
第一節 道德與法治課程的特殊性及評價原理
第三節 學校德育類評價的經驗與啟示
第六章 道德與法治課程教師專業發展與教學
第一節 道德與法治課程教師的專業發展
第二節 道德與法治課程教學研究的視野與策略
第三節 道德與法治課程課例研究方法
後記
參考文獻
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