青少年科創輔導員培訓手冊 國家知識產權局專利檢索諮詢中心 9787514876963 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《青少年科創輔導員培訓手冊》圍繞青少年對科技創新的認知能力和思維特點，從認識創新、探索創新和感受創新三個部分，構建以專利為視角的科技創新思維能力培養。在編撰過程中，編委會認真參考了以往科創輔導員培訓體系特點並多次提請教育相關部門進行審核，不斷修正和完善，最終形成了這本具有較高實用性和創新性的培訓手冊。
通過對《青少年科創輔導員培訓手冊》的學習，讀者能夠掌握基本的授課知識和授課技巧，具備獨立教授專利科創知識的能力，對獲得相關培訓資質同樣具有積極指導作用。

目錄
上篇
第一章 揭開創新的神秘面紗
第一節 從古至今話創新
第二節 生活處處有發明
第三節 人人都是發明家
第二章 創新入門，夯實基礎
第一節 發明創造與專利
第二節 專利的由來
第三節 我國專利制度的誕生
第四節 地域性與保護期限
第五節 專利權保護的類型
第六節 實用性、新穎性與創造性
第七節 大數據與人工智慧
第三章 學會創新思考
第一節 發明創造的基本過程
第二節 創意產生的角度
中篇
第一章 靈感初現，出師不利
第一節 信息資源
第二節 什麼是檢索
第二章 峰迴路轉，思路調整
第一節 檢索基礎
第二節 玩轉檢索
第三章 茅塞頓開，豁然開朗
第一節 破譯專利密碼
第二節 輕鬆讀懂專利
第四章 融會貫通，舉一反三
第一節 歸納梳理，抽絲剝繭
第二節 練習實踐，真知立現
下篇
第一章 創新思維有方法
第一節 探尋思維法
第二節 分解思維法
第三節 組合思維法
第四節 逆向思維法
第五節 發散思維法
第六節 轉用思維法
第七節 實用美感思維法
練習篇

前言/序言
「創新是引領發展的第一動力」。世界正進入新一輪科技革命和產業變革，科技創新成為推動社會變革的革命性力量。青少年是國家的未來、民族的希望。不斷激發青少年的想象力和創造力，增強其科學興趣、創新意識和創新能力，培育具備科學家潛質的青少年群體，為加快建設科技強國夯實人才基礎，是增強國家自主創新能力、建設社會主義現代化強國的核心基礎。
正是在這樣的背景下，為深入貫徹落實國務院印發的《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》，加強知識產權教育對青少年綜合素質的提升，國家知識產權局專利檢索諮詢中心充分發揮自身豐富的專業知識優勢，進行了「青少年科技創新素質教育叢書」的編撰工作。「青少年科技創新素質教育叢書」以專利為視角，多維呈現創新的歷史沿革、突出特點，系統構建專利科創思維體系，充分展現構造發明創造的思維模式與思維方法，注重培養青少年的動手能力，本套叢書既有理論又有案例，既有深度又有趣味，強調動腦思維和動手實踐的有機融合，讓青少年養成帶著問題搞創造、學習知識為創新的思維模式。
《青少年科創輔導員培訓手冊》為上述叢書的配套用書，適用於有意願參与青少年科技創新培養工作的教育工作者、社區志願者以及在校大學生等群體。本書圍繞青少年對科技創新的認知能力和思維特點，從認識創新、探索創新和感受創新三個部分，構建以專利為視角的科技創新思維能力培養。在編撰過程中，編委會認真參考了以往科創輔導員培訓體系特點並多次提請教育相關部門進行審核，不斷修正和完善，最終形成了這本具有較高實用性和創新性的培訓手冊。通過對本書的學習，讀者能夠掌握基本的授課知識和授課技巧，具備獨立教授專利科創知識的能力，對獲得相關培訓資質同樣具有積極指導作用。