嬰幼兒行為觀察與指導楊道才劉妍慧 9787309168174 【台灣高等教育出版社】

Name: 嬰幼兒行為觀察與指導 楊道才 劉妍慧 9787309168174 【台灣高等教育出版社】
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書名：嬰幼兒行為觀察與指導
ISBN：9787309168174
出版社：復旦大學
著編譯者：楊道才劉妍慧
頁數：126
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1599841
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內容簡介

本教材依據國家衛生健康委員會《托育機構保育指導大綱（試行）》《托育機構設置標準（試行）》《托育機構管理規範（試行）》和《0-6歲兒童發育行為評估量表》等編寫而成，反映了國家對0-3歲嬰幼兒保育人員職業的新要求，滿足托育機構保育、教育工作不斷發展的需要。本教材聚焦嬰幼兒行為觀察與指導、嬰幼兒行為觀察的記錄方法、嬰幼兒行為觀察的數據與評價、嬰幼兒行為觀察準備與實施步驟、基於發展的嬰幼兒行為觀察與指導。本教材將經典理論知識與前沿觀察方法融入案例中，綜合設計課程內容，以案例形式進行導入、分析以及指導，核心知識點一目了然，實踐性極強。同時，本教材按照課程德育精神，結合專業政策，把「立德樹人」以「潤物無聲」的方式融入課程。

項目一嬰幼兒行為觀察與指導概述
任務一嬰幼兒的行為與發展認知
微課1-1 認識嬰幼兒及其行為
任務二嬰幼兒行為觀察與記錄概述
微課1-2 認識嬰幼兒行為觀察
任務三基於觀察的嬰幼兒行為指導
微課1-3 嬰幼兒行為指導的原則
項目二嬰幼兒行為觀察的記錄方法
任務一軼事記錄
微課2-1 如何使用軼事記錄法觀察指導嬰幼兒行為
任務二檢核表
微課2-2 如何使用檢核表法觀察指導嬰幼兒行為
任務三時間取樣
微課2-3 如何使用時間取樣法觀察指導嬰幼兒行為
任務四事件取樣
微課2-4 如何使用事件取樣法觀察指導嬰幼兒行為
任務五作品取樣
微課2-5 如何使用作品取樣法觀察指導嬰幼兒行為
項目三嬰幼兒行為觀察的數據處理與評價
任務一嬰幼兒行為觀察的量化數據處理
微課3-1 如何處理嬰幼兒行為觀察的量化數據
任務二嬰幼兒行為觀察的質性數據處理
微課3-2 如何處理嬰幼兒行為觀察的質性數據
任務三基於觀察數據的嬰幼兒行為評價
微課3-3 如何基於觀察數據評價嬰幼兒行為
項目四嬰幼兒行為觀察準備與實施步驟
任務一嬰幼兒行為觀察準備
微課4-1 嬰幼兒行為觀察的準備
任務二嬰幼兒行為觀察實施步驟
微課4-2 實施嬰幼兒行為觀察的步驟
任務三嬰幼兒行為觀察中的常見問題及策略
微課4-3 嬰幼兒行為觀察中的常見問題
項目五基於發展的嬰幼兒行為觀察與指導
任務一嬰幼兒動作發展觀察與指導
微課5-1 嬰幼兒動作發展的一般規律
任務二嬰幼兒語言發展觀察與指導
微課5-2 嬰幼兒語言發展的一般規律和進程
任務三嬰幼兒社會性發展觀察與指導
微課5-3 嬰幼兒社會性發展的一般規律和趨勢
任務四遊戲中嬰幼兒的行為觀察與指導
微課5-4 嬰幼兒遊戲的類型
附：新時代政策與教育科研聚焦觀察型教師
主要參考文獻
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