數學欣賞 (必修 第二冊) 人民教育出版社課程教材研究所中 9787107351754 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
告訴你一個秘密，在看似高冷、深奧的數學教科書中藏著一個多姿多彩、美麗神奇的數學世界。本套書就將帶你穿過任意門、鑽進兔子洞、邁上9又3/4站台，身臨其境地進入那個世界漫遊。

目錄

前言/序言
經過一年多的準備，由我們「數學欣賞」欄目組策劃和編寫的《數學欣賞》叢書終於和大家見面了。
為什麼要編寫這樣一套叢書呢？大概是出於我們的數學情懷吧。欄目組的成員包括人民教育出版社中學數學室的幾位編輯和幾位來自一線的中學數學老師。我們的共同點是：都是學數學出身，每天的工作內容也都與數學有關。或許是因為在工作中接觸了數學領域的方方面面，而且總是需要把數學知識掰開了、揉碎了，轉化成學生易於接受的內容，與媒體上宣傳的大多數人對數學的印象不同，我們眼中和心中的數學，不是冷麵孔的、不是「絕緣體」、不是外星人的語言，而是有血有肉、有感情的，看似高冷、實則熱情奔放，從來都不完美，甚至也不確定我們由衷地希望，孩子們也能認識到數學生動鮮活的一面，進而愛上數學。於是，為中學生編寫一套數學文化閱讀資源的想法就應運而生了。
這時，新的人教A版普通高中數學教科書（2019年版）出版了，我們決定，先為使用新教材的高中生量身定製一套數學文化同步閱讀資源。所以這套叢書在內容和單元設置上與人教A版普通高中數學教科書是完全配套的（叢書的必修第一冊、第二冊與選擇性必修全一冊分別對應《普通高中教科書數學》（A版）的必修第一冊。第二冊和選擇性必修的三冊）。我們為教科書的每一單元編寫了4∼9篇案例，從「歷史與發展」「思想與方法」「聯繫與互動」「人物與精神」和「趣味與應用」五個角度，為教科書中的數學知識構建了一個立體化的、聯繫廣泛的呈現空間，講述了這些知識的來龍去脈（如《圖說集合論》），提煉了它們蘊含的思想（如《無窮的奧秘》），闡釋了相關的數學方法（如《類比——聯想的翅膀》），說明了它們與其他學科、現實世界及人類生活等的聯繫（如《「指數爆炸」現場採訪》），介紹了數學人物及其精神（如《函數發展歷史中的風雲人物——歐拉》）。