基於學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析 盛正民 9787547860434 【台灣高等教育出版社】

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書名:基於學生核心素養提升的初中物理課堂教學案例評析
ISBN:9787547860434
出版社:上海科學技術
著編譯者:盛正民
頁數:201
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1598800
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內容簡介

《基於學生核心素養提升的課堂教學案例評析(上冊)》基於核心素養的教學改革實施以來,老師們針對核心素養相關理論的學習投入了較多的精力,但在課堂教學實踐層面,如何通過改造我們的教學促進學生核心素養的提升,如何幫助學生通過學習提升學科核心素養,哪些策略或手段能有效提升核心素養等問題並沒有多少經驗。

目錄

第一章 打開物理世界的大門
第一節 走進神奇
第二節 探索之路
第三節 站在巨人的肩膀上
第二章 運動的世界
第一節 動與靜
第二節 長度與時間的測量
第三節 快與慢
第四節 科學探究:速度的變化
第三章 聲的世界
第一節 科學探究:聲音的產生與傳播
第二節 聲音的特性
第三節 超聲與次聲
第四章 多彩的光
第一節 光的反射
第二節 平面鏡成像
第三節 光的折射
第四節 光的色散
第五節 科學探究:凸透鏡成像
第六節 神奇的眼睛
第五章 質量與密度
第一節 質量
第二節 學習使用天平和量筒
第三節 科學探究:物質的密度
第四節 密度知識的應用
第六章 熟悉而陌生的力
第一節 力
第二節 怎樣描述力
第三節 彈力與彈簧測力計
第四節 來自地球的力
第五節 科學探究:摩擦力
第七章 力與運動
第一節 科學探究:牛頓第一定律
第二節 力的合成
第三節 力的平衡
第八章 壓強
第一節 壓力的作用效果
第二節 科學探究:液體的壓強
第三節 空氣的「力量」
第四節 流體壓強與流速的關係
第九章 浮力
第一節 認識浮力
第二節 阿基米德原理
第三節 物體的浮與沉
第十章 機械與人
第一節 科學探究:槓桿的平衡條件
第二節 滑輪及其應用
第三節 做功了嗎
第四節 做功的快慢
第五節 機械效率
第六節 合理利用機械能
第十一章 小粒子與大宇宙
第一節 走進微觀
第二節 看不見的運動
第三節 探索宇宙

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