| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:大學英語教學方法與課程設計研究 ISBN:9787230052849 出版社:延邊大學 著編譯者:王林 魏麗麗 楊娜芝 頁數:188 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1598944 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介本書採用理論與實踐相結合的方法,闡述了大學英語教學的基礎知識,並結合當前大學英語教學存在的問題分析了大學英語教學改革的必要性,以及大學英語教學理論與實踐的關係;以大學英語聽力教學、口語教學、閱讀教學等為切入點,詳細介紹了大學英語的多種教學方法,如任務教學法、自主學習法、產出導向法等在課程設計中的應用;分析研究了大學英語教學的未來發展及創新。 作者簡介王林,女,漢族,1981年9月生,湖北宜昌人。碩士研究生學歷。畢業於三峽大學英語筆譯專業。2016年入職三峽大學科技學院,現為學院英語教師,承擔大學英語和英語專業有關課程的教學工作,主要研究方向為大學英語教學,曾於各級期刊發表教學或科研論文10餘篇,主持院級教研項目2項。 目錄第一章 大學英語教學概述 第一節 英語教學的理論基礎 第二節 大學英語教學內容 第三節 影響大學英語教學的因素 第四節 大學英語教學的基本原則 第二章 大學英語教學策略 第一節 教學策略的概念及產生途徑 第二節 常見的大學英語教學策略 第三節 常見的大學英語學習策略 第三章 英語教學方法與課程設計概述 第一節 英語教學方法的定義 第二節 英語教學方法的基本架構模式 第三節 英語課程設計的定義 第四節 英語課程設計的基本架構模式 第四章 大學英語課程設計概述 第一節 大學英語課程設計的背景 第二節 大學英語高級選修課程設計研究 第三節 解決大學英語課程設計所存在問題需遵循的原則 第五章 大學英語教學方法——文化教學法 第一節 實施文化教學的重要性 第二節 文化教學的內容與方法 第三節 文化教學法應用於大學英語教學的路徑 第六章 大學英語教學方法——分級教學法 第一節 大學英語分級教學模式探索 第二節 大學英語分級教學自主學習平台建設 第三節 大學英語分級教學管理的優化路徑 第七章 大學英語教學方法——翻轉課堂法 第一節 翻轉課堂的基礎認知 第二節 翻轉課堂應用於大學英語教學的理論基礎 第三節 翻轉課堂應用於大學英語教學的路徑 第八章 大學英語教學方法——混合式教學法 第一節 混合式教學法概述 第二節 大學英語混合式教學法的內涵 第三節 混合式教學法應用於大學英語教學的路徑——以視聽課程為例 第九章 大學英語教學方法——情感教學法 第一節 情感教學的內涵 第二節 情感教學的目標與原則 第三節 情感教學的方法 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |