大學生思想政治教育協同研究肖慧著 9787522727042 【台灣高等教育出版社】

Name: 大學生思想政治教育協同研究 肖慧著 9787522727042 【台灣高等教育出版社】
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書名：大學生思想政治教育協同研究
ISBN：9787522727042
出版社：中國社會科學
著編譯者：肖慧著
頁數：270
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1598835
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內容簡介

本書以大學生思想政治教育協同問題為導向，以馬克思主義理論為指導，以思想政治教育原理與方法為基礎，以大學生思想政治教育協同過程研究為主線，綜合運用文獻研究法、系統研究法等方法對大學生思想政治教育協同的特點作用、形成條件、構成要素、方式進行研究，並借鑒帕森斯結構功能主義理論的主要思想，構建了大學生思想政治教育協同的評價指標體系，對大學生思想政治教育協同中常用評價方法的實施步驟和優缺點進行了闡述和分析，凸顯了大學生思想政治教育協同的時代化和本土化特徵。本書可作為高等學校思想政治教育專業教學用書，也可供大學生思想政治教育相關領域從業人員參考。

作者簡介

肖慧，女，湖北十堰人，法學博士，副教授，碩士生導師，長江大學思想政治教育研究所執行主任，長江大學青年發展研究中心執行主任，主要從事黨建與思想政治教育、基層社會治理研究。先後參与國家社科基金項目一項、主持完成湖北省教育科學規劃專項資助重點項目、湖北省教育廳哲學社會科學研究項目等省級項目四項，參著兩本，在《思想理論教育》等國內外學術刊物及黨報黨刊上公開發表論文30餘篇，其中一篇被人大複印報刊資料全文轉載。

緒論
第一節選題緣由及研究意義
第二節國內外研究現狀述評
第三節研究思路、方法與創新點
第一章大學生思想政治教育協同的內涵特點和作用
第一節大學生思想政治教育協同的內涵
第二節大學生思想政治教育協同的特點
第三節大學生思想政治教育協同的作用
第二章大學生思想政治教育協同的形成條件
第一節大學生思想政治教育協同形成的主觀條件
第二節大學生思想政治教育協同形成的客觀條件
第三章大學生思想政治教育協同的構成要素
第一節協同主體
第二節協同目標
第三節協同動力
第四節協同環境
第四章大學生思想政治教育協同的方式
第一節大學生思想政治教育智庫協同
第二節大學生思想政治教育校企協同
第三節大學生思想政治教育網路協同
第四節大學生思想政治教育高校聯盟協同
第五節大學生思想政治教育高校內部協同
第五章大學生思想政治教育協同的評價
第一節大學生思想政治教育協同評價指標體系
第二節大學生思想政治教育協同評價方法
結語
主要參考文獻
致謝
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