巧思法 程淮著 9787302616788 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:清華大學
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書名:巧思法
ISBN:9787302616788
出版社:清華大學
著編譯者:程淮著
頁數:xviii, 217頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1597931
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內容簡介

本書基於「創造性最優問題解決方法論」——巧思法(QEOSA)的原理與豐富的實踐成果,為關注和熱愛兒童創新教育的家長和教育工作者提供理論與實踐結合的有可操作性的學習工具。《巧思法:讓孩子贏在創新時代》內容包括培養兒童創新能力的緊迫性和可行性的闡釋、巧思法的理論精華的講解、提高兒童創造性解決問題能力的技巧說明,旨在幫助家長和教育工作者掌握巧思法的家庭巧思遊戲,以及巧思法在兒童學習與發展五大領域和家園共育中的運用。本書通過大量翔實生動的案例講解,將巧思法滲入兒童學習生活的方方面面,旨在激發兒童的創造潛能,培養兒童的創新素養。 兒童處在創造力發展的敏感期,掌握巧思法,就能讓他們贏在創新時代,創造屬於自己的幸福人生。 作為具有中國特色的創造性的問題解決最優方法論,巧思法不僅可以成為科學育兒的指南,還可以用於解決社會生活、工作中的各種令人「糾結」的問題,是提高人們解決問題的軟實力的科學方法論。

作者簡介

程淮,第56屆聯合國大會兒童特別會議特邀發言專家,幸福泉教育創始人,我國從事兒童成長跟蹤指導,擁有醫學、腦科學、心理學、教育學、管理學等多學科、跨領域專業知識與能力的知名育兒專家和創新教育家。曾主持和參与了教育部、科技部、全國婦聯等相關科研課題20餘項,在實驗研究的基礎上,創建了「創造幸福論」的系統理論和0∼6歲一體化的辦學模式,主編並出版了1000餘萬字的嬰幼兒潛能開發系列專著、課程教材。 近年來,在程淮發明的「程式巧思法」的培養下,千余名幼兒在中國宋慶齡基金會主辦的「中國國際幼兒創造力邀請賽」中獲獎,200餘名幼兒的創意發明申請了國家專利並獲得了「中國發明協會小小會員」榮譽稱號。90餘名幼兒在國際國內發明展會上榮獲大獎,實現了兒童創新教育從0到1的突破。「程式巧思法」榮獲世界華人發明大獎金獎,「巧思創新教育體系」榮獲第四屆中國教育創新成果公益博覽會最高獎「SERVE獎」,並在國際著名期刊(SSCI)發表數篇具有影響力的學術論文。 曾擔任宋慶齡兒童創意發明獎專家評審委員會主任,獲得「北京市家庭教育三十年突出貢獻人物」、改革開放40年「卓越民辦教育家」、「建國70周年卓越教育創新人物」等殊榮。中央電視台科教頻道(CCTV-10)《人物》欄目、新華社、《人民日報》《光明日報》《人民政協報》、美國《新聞周刊》(Newsweek)等中外媒體專門報道過程淮教授的事?。

目錄

第一章 無法準備的未來
當機器人成為「高考狀元」
贏在起「跑」線,卻遭遇「衝浪」比賽
數據「爆炸」:1天等於1000年
一個行業、職業快速迭代、迅猛變化的時代
奇點臨近:誰能擁有最強大腦
人機共生:人類正面臨萬年未有的最根本的大變局
近在眼前的「全球腦」:互聯網進化論
攜帶「元宇宙」,駛向星辰大海
第二章 創造力,才是走向未來的通行證
直面「李約瑟難題」和「錢學森之問」
核心素養的核心是創新素養
兒童創新教育領域實現「從0到1」的突破
創新人才培養須從幼兒抓起
創造力釋疑
創造性思維的特徵
創造性人格的特徵
創造力可以測量
第三章 巧思法入門
巧思法:創造性最優問題解決方法論
巧思板讓兩難問題變得簡單
基於中庸智慧的優選思維是問題解決的最高境界
第四章 巧思法的五大關鍵能力
Q——提問力
E——探索力
O——優化力
S——表達力
A——行動力
第五章 和孩子一起學巧思、學創新
和孩子共同制訂巧思學習計劃
每周解決一個有趣的問題
學習效果評估
如何使用兒童創客App
第六章 巧思法在兒童學習與發展五大領域及家園共育中的應用
巧思法在兒童學習與發展五大領域中的應用及案例
巧思法讓家園共育更精彩
創新教育的哲學思考
附錄A 操作材料

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