TML-JZHJ-081002-2023 高等學校建築環境與能源應用工程本科專業指南 1511241319 教育部高等學

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書名:TML-JZHJ-081002-2023 高等學校建築環境與能源應用工程本科專業指南
ISBN:1511241319
出版社:中國建築工業
著編譯者:教育部高等學校建築環境與能源應用工程專業教學指導分委員會 編
叢書名:高等學校土木類專業教學指導委員會標準
頁數:21
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1597656
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【台灣高等教育出版社簡體書】 TML-JZHJ-081002-2023 高等學校建築環境與能源應用工程本科專業指南 511241319 教育部高等學校建築環境與能源應用工程專業教學指導分委員會 編

內容簡介

2023版《專業指南》延續了2013版《專業規範》多樣化與規範性相統一、專業口徑寬廣、規範內容最小化、核心內容最基礎的原則,突出了專業知識體系的構成。強調專業知識體系由知識領域、知識單元以及知識點三個層次組成,每個知識領域包含若干個知識單元,知識單元中包含了知識點,而具體的課程則由各學校根據學校學科體系、地域或行業的人才需求,結合《專業指南》要求的內容進行自主設置。2023版《專業指南》進一步壓縮專業知識點要求,以使各學校有足夠空間開設更多的特色課程,以適應各種類型和層次人才培養的社會需求。此外,2023版《專業指南》還強調了可再生能源、人工智慧等在建環專業中的作用,以使培養出來的畢業生更好適應未來發展的需要。 2023版《專業指南》在編製過程中,還將建環專業1977年以後的發展歷程進行了詳細考證,查閱了教育部文件、專業

目錄

、中國建築年鑒、部分學校畢業證書、專業負責人和博士生導師會議資料等大量且翔實的史料,證實了專業發展歷史進程中各個歷史事件發生的時間、專業名稱、涉及學校等情況,做到有據可依。

目錄

一、專業概況
二、指南說明
三、培養目標
四、培養規格
五、教學內容
六、基本教學條件
七、附件
附件一 專業基礎、專業知識單元和知識點
附件二 實踐性環節的基本要求及知識技能點

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