面向未來的高等教育 同濟大學高等教育研研究所 9787576509489 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《面向未來的高等教育（同濟教育研究第七輯）》分為高教發展、學科建設、教學改革、教育管理碩士論壇、立德樹人、同濟教育檔案、高校統戰工作等板塊，從不同角度收錄相關論文，不同專業背景的論文作者從不同角度論述了大學的責任和使命，回顧了我國高校幾十年來在立德樹人、大學治理、學科建設等方面的經驗，展望了大學教育未來的發展趨勢等。對於應該如何合理地解決我國高等教育發展過程中遇到的一些關鍵問題，作者們各抒己見，為高等教育的未來發展提供了新思路和新啟發。
《面向未來的高等教育（同濟教育研究第七輯）》內容豐富，理論和實踐並重，適合高等教育領域的人士閱讀，也可供關心教育事業發展的其他各界人士參考。

作者簡介
同濟大學高等教育研究所是同濟大學直屬研究機構，前身是1983年成立的同濟大學高等教育研究室，1986年正式更名為同濟大學高等教育研究所。

目錄
高教發展
中國首批12所未來技術學院建設模式分析
長三角學術精英的成才周期及影響因素研究
新工科視閾下「雙一流」高校畢業生職業期望影響因素的實證研究
知識與市場：大學知識生產的市場走向
學科建設
中國高等教育學科發展分析報告（2017-2021年）
——基於CNKI中國引文資料庫
同濟大學交通安保環保學術團隊與低碳行動
美國人文學科博士教育改革實踐研究與啟示
教學改革
統計學專業人才培養體系的比較研究
數碼顯微鏡助力實驗教學新探
醫學節肢動物實驗教學改革探索
新時代研究生教育評價改革方案初探
教育管理碩士論壇
凝聚教育合力，織起學生身心健康的守護網
——「全員導師制」案例分析
教育數字化轉型背景下學與教的實踐研究
——以小學音樂學科為例
「后疫情時代」小學英語線上線下融合式教學初探
立德樹人
2010-2020年立德樹人研究的回溯與展望
基於數據挖掘技術的高校研究生德育工作路徑研究
基於「工匠精神」的人才培養現狀探究
專業課「課程思政」實踐路徑探討
——以「水化學理論與應用」課程為例
同濟教育檔案
《國立同濟大學校歌》考
陳從周館藏檔案研究
高校統戰工作
新時代高校基層統戰工作質量提升研究
新發展階段高校統戰工作新方法研究
高校港澳台籍教師職業發展的主動引領和精準服務
高校統戰團體凝聚力和活躍度提升研究
高校思政教育下少數民族學生鑄牢中華民族共同體意識研究
高校黨外教師思想政治引領「三微」模式的實踐與思考
「同濟教育研究」叢書徵稿啟事