*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202310*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:藏彝英語學習者語法意識與語用意識互動研究 ISBN:9787569062656 出版社:四川大學 著編譯者:何周春 龔彥知 叢書名:語言與應用文庫 頁數:278 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1595817 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書是國家社科基金一般項目「 中國藏、彝英語學習者語法意識與語用意識互動機制研究」(18BYY213)研究成果之一,由成都中醫藥大學外語學院何周春、龔彥知兩位教師合作完成。本書主要包括文獻理論、實證、討論和教學啟示等幾個方面內容,清晰呈現了我國藏彝英語學習者語法意識、語用意識發展現狀、特徵及成因,展示了我國藏彝英語學習者語法意識、語用意識整體間、層級間的交互形式、交互程度、交互特徵及原因等,為我國藏彝英語學習者語法教學和語用教學方法的改進與質量的提升提供了相關策略。目錄 1 語法意識1 1 引言 1 2 語法意識的內涵及特徵 1 3 語法意識的分層 1 4 語法意識的功能 1 5 結語 2 語用意識 2 1 引言 2 2 語用意識的內涵及特徵 2 3 語用意識的分層 2 4 語用意識的功能 2 5 結語 3 語法意識與語用意識交互關係文獻回顧 3 1 引言 3 2 基於社會規約視角的語法意識與語用意識交互關係 3 3 基於編碼和推論視角的語法意識與語用意識交互關係 3 4 基於歷時和共時視角的語法意識與語用意識交互關係 3 5 基於發展順序視角的語法意識與語用意識交互關係 3 6 語法意識與語用意識交互關係研究的反思 3 7 結語 4 藏彝英語學習者語法意識問卷調查與研究 4 1 引言 4 2 藏彝英語學習者語法意識調查與研究的理論基礎 4 3 藏彝英語學習者語法意識調查與研究方法 4 4 藏彝英語學習者語法意識調查的開展與實施 4 5 藏彝英語學習者語法意識問卷調查研究結果 4 6 結語 5 藏彝英語學習者語用意識問卷調查與研究 5 1 引言 5 2 藏彝英語學習者語用意識調查與研究的理論基礎 5 3 藏彝英語學習者語用意識調查與研究方法 5 4 藏彝英語學習者語用意識調查的開展與實施 5 5 藏彝英語學習者語用意識問卷調查研究結果 5 6 結語 6 藏彝英語學習者語法意識與語用意識互動關係的問卷調查與研究 6 1 引言 6 2 藏彝英語學習者語法意識與語用意識交互關係研究方法 6 3 藏彝英語學習者語法意識與語用意識發展的差異性 6 4 藏彝英語學習者語法意識與語用意識整體-整體交互關係 6 5 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級-整體交互關係 6 6 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級-層級交互關係 6 7 結語 7 藏彝英語學習者語法意識與語用意識交互關係及成因 7 1 引言 7 2 藏彝英語學習者語法意識與語用意識整體–整體交互關係 7 3 藏彝英語學習者語法意識與語用意識整體–整體交互成因 7 4 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級–整體交互關係 7 5 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級–整體交互成因 7 6 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級–層級交互關係 7 7 藏彝英語學習者語法意識與語用意識層級–層級交互成因 7 8 結語 8 基於語法意識視角的藏彝英語語法教學與研究 8 1 引言 8 2 基於語法意識視角的語法教學源起與發展 8 3 基於語法意識視角的語法教學的幾個要素 8 4 基於語法意識視角的英語語法教學的開展與實施 8 5 基於語法意識視角的英語語法教學特徵 8 6 結語 9 基於語用意識視角的藏彝英語語用教學與研究 9 1 引言 9 2 基於語用意識視角的語用教學的源起與發展 9 3 基於語用意識視角的語用教學的幾個要素 9 4 基於語用意識視角的英語語用教學的開展與實施 9 5 基於語用意識視角的英語語用教學特徵 9 6 結語 結束語 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |