地方高校教師工作投入的關係研究 潘園園 9787522910314 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：中國紡織有限公司
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：地方高校教師工作投入的關係研究 ISBN：9787522910314 出版社：中國紡織有限公司 著編譯者：潘園園 頁數：175 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1595762 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書主要探討教師工作投入的影響因素及相互關係研究。以組織層面的學校組織氛圍、組織支持感，個體層面的教師自我效能感入手，在充分梳理相關概念的基礎上，以學校組織氛圍、組織支持感做自變數，以自我效能感做中介變數，以教師工作投入做因變數，分析各變數之間的構造性關係。根據先前研究基礎，分別製作各個變數的調查問卷，對吉林省高校教師發放問卷，並進行數據分析。結果發現，學校組織氛圍、組織支持感、自我效能感均對教師工作投入有正向影響關係，因此從此三個方面對高校提出相應的改善建議，以期對地方高校建設高素質教師隊伍、提高教育教學質量、增強核心競爭力提供借鑒。目錄 第1章 緒論1 1 研究的必要性和目的 1 2 研究問題的提出 1 3 用語的定義 1 3 1 組織氛圍 1 3 2 組織支持感 1 3 3 自我效能感 1 3 4 工作投入 第2章 理論性背景 2 1 組織氛圍 2 1 1 組織氛圍的概念 2 1 2 組織氛圍的測量維度 2 1 3 組織氛圍的研究動向 2 2 組織支持感 2 2 1 組織支持感的概念 2 2 2 組織支持感的測量維度 2 2 3 組織支持感的研究動向 2 3 自我效能感 2 3 1 自我效能感的概念 2 3 2 自我效能感的測量維度 2 3 3 自我效能感的研究動向 2 4 工作投入 2 4 1 工作投入的概念 2 4 2 工作投入的測量維度 2 4 3 工作投入的研究動向 2 5 變數間的關係 2 5 1 組織氛圍與工作投入的關係 2 5 2 自我效能感與工作投入的關係 2 5 3 組織支持感與工作投入的關係 2 5 4 組織氛圍與自我效能感的關係 2 5 5 組織支持感與自我效能感的關係 2 5 6 組織氛圍、自我效能感與工作投入的關係 2 5 7 組織支持感、自我效能感與工作投入的關係 第3章 研究方法 3 1 研究模型和研究假說 3 1 1 研究模型 3 1 2 研究變數 3 1 3 研究假說設定 3 2 研究對象 3 3 測量工具 3 3 1 測量工具的選定 3 3 2 測量工具的信度和效度分析 3 4 分析辦法 第4章 分析結果和討論 4 1 測量變數的描述性統計分析 4 2 各變數之間的相關分析 4 3 各變數的差異分析 4 3 1 組織氛圍的差異分析 4 3 2 組織支持感的差異分析 4 3 3 自我效能感的差異分析 4 3 4 工作投入的差異分析 4 4 結構方程模型結果分析 4 4 1 驗證性因子分析 4 4 2 研究模型的結構關係分析 4 4 3 研究假說驗證結果 4 5 總結和討論 4 5 1 吉林省本科高校組織氛圍、組織支持感、自我效能感、工作投入的現狀分析 4 5 2 學校組織氛圍、組織支持感、自我效能感、工作投入之間的結構關係 4 5 3 自我效能感的中介效應 4 5 4 各變數在人口學變數上的差異認識 第5章 結論和建議 5 1 摘要 5 2 結論 5 3 建議 5 3 1 改善建議 5 3 2 後續研究建議 參考文獻 附錄 調查問卷 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
