| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:雙元視角下創業能力、創業動機影響學術創業的機制研究 ISBN:9787562372585 出版社:華南理工大學 著編譯者:王健 叢書名:集優博士文庫 頁數:195 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1594294 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書基於期望理論,從雙元視角探討了創業能力、創業動機影響學術創業的機制,在學術創業領域和期望理論上都有一定的理論貢獻。首先,揭示了雙元創業能力對學術創業行為和學術創業績效的直接影響機制和交互影響機制;其次,揭示了雙元創業動機對學術創業行為和學術創業績效的直接影響機制和交互影響機制;最後,揭示了雙元創業能力和雙元創業動機影響學術創業行為和學術創業績效的交互機制。 本書的研究結論為提升高校的專利轉化量和專利轉化率帶來了有價值的實踐啟示:第一,創建新企業比專利許可或轉讓更有利於提升專利轉化率;第二,激勵高校教師轉移轉化專利需要激發和強化內在動機;第三,提升專利轉化量和專利轉化率重在培育高校教師的機會利用能力;第四,過度強調物質激勵並不利於提升專利轉化。作者簡介 王健,湖北仙桃人,畢業於武漢大學經濟與管理學院,管理學博士,副教授。現就職於九江學院管理學院,是九江市民營經濟研究智庫專家,學術研究領域為產學研合作與技術創新、科技成果轉化、高校教師衍生創業、專精特新中小企業管理。 參与國家自然科學基金項目、教育部人文社科項目各1項,主持省級教育規劃項目、省級科技項目、省級人文社科項目、市廳級社科項目各1項,參与多項省級與市廳級課題以及政府橫向課題。在國內CSSCI期刊上發表論文8篇,在核心期刊上發表論文6篇。目錄 1 緒論1 1 研究背景 1 1 1 現實背景 1 1 2 理論背景 1 2 研究問題與研究意義 1 2 1 研究問題 1 2 2 研究意義 1 3 相關概念界定 1 3 1 學術創業 1 3 2 學術創業者 1 3 3 雙元創業能力 1 3 4 雙元創業動機 1 3 5 學術創業行為 1 3 6 學術創業績效 1 4 研究內容、方法與技術路線 1 4 1 研究內容 1 4 2 研究方法 1 4 3 研究技術路線 本章小結 2 理論基礎與文獻綜述 2 1 理論基礎 2 1 1 期望理論概述 2 1 2 期望理論的發展 2 1 3 期望理論在創業領域的應用 2 1 4 期望理論對本書的支撐作用分析 2 2 文獻綜述 2 2 1 學術創業概述 2 2 2 影響學術創業行為及績效的個人因素分析 2 2 3 影響學術創業行為及績效的制度因素分析 2 2 4 創業意圖的相關研究 2 2 5 學術創業研究述評 本章小結 3 研究設計 3 1 研究框架 3 1 1 研究框架的提出 3 1 2 研究1的研究框架 3 1 3 研究2的研究框架 3 2 研究1的樣本與測量工具 3 2 1 研究1的樣本選擇 3 2 2 研究1中的變數測量 3 3 研究2的樣本與測量工具 3 3 1 研究2的樣本選擇 3 3 2 研究2的測量工具 本章小結 4 雙元創業能力、雙元創業動機影響學術創業行為的探索性案例研究 4 1 研究目的 4 2 研究樣本與測量 4 3 案例分析過程 4 3 1 雙元創業能力影響學術創業行為的案例分析 4 3 2 雙元創業動機影響學術創業行為的案例分析 4 3 3 雙元創業能力和創業動機的交互影響學術創業行為的案例分析 4 3 4 雙元創業能力、雙元創業動機影響學術創業行為的概念模型 本章小結 5 雙元創業能力、雙元創業動機影響學術創業績效的實證研究 5 1 雙元創業能力、雙元創業動機影響學術創業績效的理論假設 5 1 1 雙元創業能力影響學術創業績效的理論假設 5 1 2 雙元創業動機影響學術創業績效的理論假設 5 1 3 雙元創業能力和創業動機的交互影響學術創業績效的理論假設 5 1 4 雙元創業能力、雙元創業動機影響學術創業績效的概念模型 5 2 研究樣本與測量 5 3 假設檢驗 5 3 1 描述統計及相關性分析 5 3 2 普通最小二乘回歸分析 5 4 假設檢驗結果討論 5 4 1 假設檢驗結果總覽 5 4 2 研究結果討論 本章小結 6 研究結論與展望 6 1 主要研究結論 6 2 理論貢獻 6 2 1 揭示了雙元創業能力影響學術創業行為和績效的機制 6 2 2 揭示了雙元創業動機影響學術創業行為和績效的機制 6 2 3 揭示了雙元創業能力和動機影響學術創業行為和績效的機制 6 3 實踐啟示 6 3 1 創建新企業比專利許可或轉讓更有利於提升專利轉化率 6 3 2 激勵高校教師轉移轉化專利需要激發和強化內在動機 6 3 3 提升專利轉化量和轉化率重在培育高校教師的機會利用能力 6 3 4 過度強調物質激勵並不利於提升專利轉化 6 4 研究局限與未來研究展望 6 4 1 研究局限 6 4 2 未來研究展望 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |