| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:散文的閱讀與教學 ISBN:9787576041156 出版社:華東師範大學 著編譯者:邵龍霞 叢書名:大夏書系 頁數:142 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1594613 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 這本書,從學理和實踐雙重維度出發,在釐清散文文體特質的基礎上,多角度論述了教師應當如何進行散文的閱讀與欣賞,繼而總結出散文的教學範式與策略,並提供了散文誦讀課、散文賞讀課、散文寫作課等多種課型的教學範例。 書中的課例,既涉及課內的散文篇章,也涉及課外的名家作品,從不同角度、不同層面,帶領學生讀出散文獨有的味道,領略散文特有的魅力。作者簡介 邵龍霞,揚州市特級教師,江蘇省「333高層次人才」培養對象,親近母語總課題組核心成員,曾獲江蘇省賽課一等獎。曾在省市級各類報刊發表散文、詩歌近百篇,在《教學與管理》《語文教學通訊》等省級以上刊物發表論文五十多篇。著有《兒童也能寫作——讀寫互動的探索與實踐》。目錄 第一章 散文的文體特質第一節 散文的概念:說說「散文」這一名字 第二節 散文的類型:聚焦散文的內容 第三節 散文的特點:真誠與自由 第二章 散文的閱讀與欣賞 第一節 兒童閱讀散文的意義 第二節 教師如何進行散文的閱讀和欣賞 第三章 散文的教學範式與教學策略 第一節 散文教學教什麼:確定適宜的教學內容 第二節 散文怎麼教:散文的教學範式與教學策略 第四章 散文的教學案例 第一節 統編教材中的散文教學案例 《項鏈》教學設計 《金色的草地》教學設計 《父愛之舟》教學設計 《四季之美》教學實錄 第二節 教材外的散文誦讀課教學案例 《對一朵花微笑》教學設計 第三節 教材外的散文賞讀課教學案例 《夾竹桃》教學設計 第四節 教材外的散文寫作課教學案例 《你一定會聽見的》教學實錄 第五節 教材外的散文主題閱讀課教學案例 跟著郭風爺爺學觀察 「淺而有味」的家庭生活故事 動物素描 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |