| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:產業變動 組織變革與資源集聚-應用型院校專業重構研究 ISBN:9787522823577 出版社:社會科學文獻 著編譯者:張振林 頁數:262 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1594292 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 隨著轉型深入,要求專業對接產業,專業集群發展,形成專業鏈,以對接區域產業鏈和創新鏈。在此過程中,地方應用型本科高校原有專業,如何按照「專業對接產業」的要求,在人才培養方案、課程體系、實踐教學、師資隊伍、支撐條件等方面進行重構,行動者是誰?組織變革過程如何?不同專業重構模式的差異及其根源何在? 本書以原產業轉移(退出)、新產業進入、產業轉型升級三種典型產業變動情況為主線,選擇中西部地區3所地方應用型本科高校的3個專業,進行案例研究。以資源依賴理論和「三螺旋」理論為基礎,構建「環境變化-組織變革-資源聚集」的專業重構分析框架並劃分了專業重構的高校驅動、政府驅動和企業驅動三種模式。通過再現三種專業重構的「故事」,深度分析了生性依賴是專業重構發生的根本邏輯,組織變革是專業重構的行動策略,具有跨界能力的學術骨幹是專業重構的重要行動者,產業基礎和學校學科基礎是專業重構驅動模式差異的根源。 由此,地方應用型高校面對不同的具體環境,要採取不同的組織戰略,如差異化競爭、產業聚集地辦學、「引企入教」、建立產業學院或行業學院戰略等,通過專業重構,對接產業和產業鏈,發揮高等教育服務經濟社會發展的功能。作者簡介 張振林,湖北黃岡人,博士,湖北工程學院教育與心理學院教師,中國高等教育學會院校研究會會員。主要研究方向為院校研究、高等教育管理與研究,先後主持完成了省部級項目等6項,發表學術論文20餘篇,榮獲湖北省人民政府教學成果獎一等獎1項。目錄 第一章 緒論第一節 問題的提出 第二節 研究意義 第三節 概念界定 第四節 文獻綜述 第五節 研究設計 第二章 理論基礎與分析框架 第一節 理論基礎 第二節 分析框架 第三節 專業重構模式的劃分 小結 第三章 專業重構的高校驅動模式 第一節 環境分析:A學院變革前的內外部環境 第二節 行動策略:組織變革及其過程 第三節 專業實現重構的「解釋」:差異化競爭戰略與資源集聚 小結 第四章 專業重構的政府驅動模式 第一節 環境分析:B學院變革前的內外部環境 第二節 行動策略:組織變革及其過程 第三節 專業實現重構的「解釋」:異地產業園區辦學與資源集聚 小結 第五章 專業重構的企業驅動模式 第一節 環境分析:C學院變革前的內外部環境 第二節 行動策略:組織變革及其過程 第三節 專業實現重構的「解釋」:「引企入教」與資源集聚 小結 第六章 案例比較:專業重構的共性和個性 第一節 共生性依賴是專業重構的發生邏輯 第二節 組織變革是專業重構的行動策略 第三節 具有跨界能力的學術骨幹是專業重構的重要執行者 第四節 產業基礎和專業基礎是專業重構驅動模式差異的根源 小結 第七章 研究結論與展望 第一節 主要結論 第二節 創新與不足 第三節 研究展望 參考文獻 附錄一 訪談提綱 附錄二 本書收集到的資料及訪談基本情況 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |