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內容簡介本書以知行合一、學以致用、理論聯繫實際的務實理念,聚焦並評析多年來,在校大學生閱讀率,讀書求知主動性及拓展性均不足的現實問題。從作為高等教育重要議題的大學生閱讀推廣、「分校」及「分眾」理念與大學生閱讀推廣、「分類」及「分地」讀物理念與大學生閱讀推廣、提振高校大學生閱讀氛圍的對策和建議四個方面展開,探討了當代大學生的閱讀危機干預方略,以鼓勵閱讀,激發青春力量,營造書香校園。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。