幼教課程·開啟孩子的心靈世界-項目教學法 (美)麗蓮·凱茲等 9787811016376 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：南京師範大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：200711*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：幼教課程·開啟孩子的心靈世界-項目教學法 ISBN：9787811016376 出版社：南京師範大學 著編譯者：(美)麗蓮·凱茲等 頁數：180 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1594510 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 近年來，項目課程（即方案教學）已為許多幼教工作者所熟悉，在全國各地的幼兒園中都形成了一股「項目課程熱」。但是，項目課程的本質究竟是什麼？為什麼我們需要它？我們用它來幹什麼？在實施中怎樣才能真正做到形神兼備，而不是僅僅抓住其形式？相信從本書中您能找到這些問題的答案。國際幼教大師麗蓮·凱茲和西爾維亞·查德基於對早期教育的價值、發展的本質和幼兒學習的深刻理解，從多方面來深入闡釋項目課程的概念、原則，敘述項目課程實施的步驟、方法，呈現項目課程的具體案例，使項目課程的理論和實踐更趨寬廣和豐富。目錄 致謝英文版推薦序 第一版序 第二版序 中文版推薦序 第一章 項目教學法導論 第二章 早期實踐的原則 第三章 項目教學實例舉要 第四章 項目教學的不同階段及其特徵 第五章 關於選擇題目的一些問題 第六章 教師的計劃 第七章 第一階段：啟動項目 第八章 第二階段：進展中的項目 第九章 第三階段：結束項目 第十章 在項目教學中作畫 第十一章 正確理解項目教學法 附錄A：房子：它們是怎樣建成的 附錄B：項目「豆莢」綱要 附錄C：在醫院的戲劇表演 附錄D：給孩子的操作指南：如何製作你們自己的書 附錄E：項目「去購物」、「天氣」和「建築工地」的網式提綱 附錄F：項目「校車」的年幼兒童和年齡較大兒童的網式提綱 附錄G：項目「家」的變焦網式提綱 附錄H：繞學校行走 附錄I：「我們的魚是怎麼來的」網式提綱 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
