有溫度的親子溝通-看見孩子,傾聽孩子 王敏娜 徐靜 9787300322964 【台灣高等教育出版社】

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書名:有溫度的親子溝通-看見孩子,傾聽孩子
ISBN:9787300322964
出版社:中國人民大學
著編譯者:王敏娜 徐靜
叢書名:新父母課堂系列
頁數:197
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1593319
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內容簡介

不同的親子溝通方式會給雙方帶來不同的影響:長期採用冷冰冰的親子溝通,父母往往很暴躁,孩子膽小怯懦,心理也會受到創傷;長期採用有溫度的親子溝通,則能讓父母心態平和,孩子眼裡有光、心理健康,家庭和睦。 所謂「有溫度的親子溝通」,就是營造一種良好的溝通氛圍,與孩子有感情地交流,讓孩子感受到被愛、被理解和被尊重,讓愛和溫暖在彼此的心中流動。 本書運用了相關的心理學理論、教育學理論,以及大量的真實故事和案例,為父母介紹了親子溝通為何會存在困難、有溫度的親子溝通的重要性、理想的溝通效果是什麼樣的,以及有助於實現理想的溝通效果的4C溝通模型——聯結、理解、合作、賦能。這個模型貫穿本書,為父母提供了簡便易操作的指導,讓父母學會好好說話,有技巧地與孩子溝通。

作者簡介

王敏娜,新東方家庭教育講師。家庭教育高級指導師、ICF認證教練。擁有十余年教育行業經驗,舉辦過上千場家庭教育講座。致力於傳播科學育兒理念,陪伴父母個人成長。

目錄

第1章 什麼是有溫度的親子溝通
有溫度的親子溝通有多重要
和孩子溝通為什麼這麼難
理想的溝通效果
藉助4C溝通模型,實現理想的溝通效果
第2章 聯結:用愛讓信息傳遞得更有效
父母要把溝通的焦點放在哪裡
溝通的四種類型
愛的三種表達
關於規則的規則
及時、積極地修復關係
第3章 理解:讀懂孩子的心
看見孩子
了解孩子情緒的特點
轉換視角
傾聽的三個層次
使用共情的語言
發掘孩子的優勢
讓孩子慢慢長大
第4章 合作:和孩子一起解決問題
是要「贏了孩子」還是要「贏得孩子」
搬開合作的絆腳石
從對抗到合作
引導孩子從多個角度思考問題
五個步驟幫助你和孩子愉快地合作
第5章 賦能:成就更優秀的孩子
用語言為孩子賦能
用複原力為孩子賦能
用自信為孩子賦能
用成功為孩子賦能
第6章 為人父母的修鍊
做心理成熟的父母
做情緒、行為成熟的父母
後記
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