| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:文化自信視域下英語教學中文化意識與教師信念培養研究 ISBN:9787516669006 出版社:新華 著編譯者:王文倩 頁數:246 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1593363 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 英語語言學習具有特殊性,我們必須警惕英語教學中的文化失語現象,重視文化信念培育與素質培養的契合,從而逐漸增強文化意識。 本書從文化與語言理論概述入手,研究文化自信視域下將中國文化融入高校英語教學的必要性、機遇、挑戰和路徑,從大學英語的聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學、翻譯教學方面指出大學英語基本技能教學的策略與路徑,進而探索英語教學中「中國文化失語」的現狀和對策,最終提出文化自信視域下大學英語教材與教師教學評價的改革路徑,旨在從根本上提升英語文化教學水平。作者簡介 王文倩,山東煙台人。魯東大學外國語學院教師,美國莫瑞州立大學英語教學法博士。主要研究方向為英語教學法。主持並完成省級課題一項,參与並完成國JIA級課題兩項,參編教材一部,發表學術論文數篇。目錄 第一章 文化與語言理論概述第一節 文化和語言的概念 第二節 文化和語言的關係 第三節 跨文化英語教學 第二章 文化自信視域下中國文化融入高校英語教學的研究 第一節 中國文化融入高校英語教學的必要性 第二節 中國文化融入高校英語教學的機遇和挑戰 第三節 中國文化融入高校英語教學的路徑 第三章 文化自信視域下大學英語基本技能教學的策略與路徑 第一節 大學英語聽力教學的策略與路徑 第二節 大學英語口語教學的策略與路徑 第三節 大學英語閱讀教學的策略與路徑 第四節 大學英語寫作教學的策略與路徑 第五節 大學英語翻譯教學的策略與路徑 第四章 文化自信視域下英語教學中文化意識培養的路徑 第一節 文化自信和文化意識概述 第二節 英語教學中文化性缺乏的表現和主要原因 第三節 英語教學中文化意識培養的意義 第四節 英語教學中文化意識培養的原則 第五節 英語教學中文化意識培養的現狀 第六節 英語教學中文化意識培養的策略 第五章 文化自信視域下英語詞彙、語法教學中的文化意識培養 第一節 英語詞彙教學中的文化意識培養 第二節 英語語法教學中的文化意識培養 第六章 文化自信視域下英語聽力、口語教學中的文化意識培養 第一節 英語聽力教學中的文化意識培養 第二節 英語口語教學中的文化意識培養 第七章 文化自信視域下英語閱讀、寫作和翻譯教學中文化意識的培養 第一節 英語閱讀教學中文化意識的培養 第二節 英語寫作教學中文化意識的培養 第三節 英語翻譯教學中文化意識的培養 第八章 文化自信視域下英語教學中的教師信念培養 第一節 教師信念概述 第二節 英語教學中的教師信念培養價值 第三節 英語教學中的教師信念培養現狀和問題 第四節 英語教學中的教師信念培養策略 第九章 英語教學中「中國文化失語」現狀和對策研究 第一節 中國文化與「文化失語」 第二節 英語教學中「中國文化失語」的現狀分析 第三節 英語教學中「中國文化失語」問題的成因 第四節 英語教學中「中國文化失語」的有效對策 第十章 文化自信視域下英語教師專業能力和素質的發展 第一節 英語教師的角色定位 第二節 英語教師的專業能力和素質要求 第三節 英語教師專業能力和素質的發展途徑 第十一章 文化自信視域下大學英語教材與教師教學評價的改革 第一節 大學英語教材的多維度開發 第二節 大學英語教師教學評價的多元化發展 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |