’從遊式’教育的現代形態-以西南聯大為個案的詮釋 王喜旺 9787030742179 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：科學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202212*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：’從遊式’教育的現代形態-以西南聯大為個案的詮釋 ISBN：9787030742179 出版社：科學 著編譯者：王喜旺 頁數：223 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1593308 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書從德才堪為學生楷模的教師高度集中、日常生活中的師生密切接觸、師生共同的價值追求、教育家的倡導等方面展開，探討「從游式」教育的生成機制：從日常生活中師生之間的游談、「沙龍」與討論會中的「腦力振蕩」、旁聽與演講中的追隨、在「私相授受」中共同探究、社會實踐中的把臂同行、題詞中的勸勉、作為特殊「從游」方式的讀書等方面，呈現「從游式」教育的外顯形態：從發現學生的個性特點、激烈辯論中的思維磨礪、感通中的陶冶、放鬆中的思維散射等方面，分析教師對學生產生影響的機理：從精神境界的提升、學術研究範式的形塑、探究方向的導入與學術觀念的傳承、德性的養成等方面，探查「從游式」教育對學生品格的塑造作用。最後，對西南聯大「從游式」教育經驗的當代價值進行了創造性闡釋。 本書可供研究中國現代高等教育史的學者、研究生參考，也可為各個層級的教育決策者、大學校長確定中國大學改革方略時提供借鑒。作者簡介 王喜旺，男，生於1970年2月，山西省盂縣人，現為河北大學教育學院教授 華東師範大學教育學博士。主要研究領域為中國傳統文化與教育，中國現代大學史、教育文化學。代表性學術專著有《學術與教育互動：西南聯大歷史時空中的觀照》《N0世紀中國教育學發展問題研究》(合著)等，合作編寫《高等教育學》等教材，在《光明日報》(理論版)、《中國教育報》、《中國教育學刊》、《中國文化月刊》(台北)等發表論文40餘篇。主持教育部重點項目 河北省哲學社會科學規劃項目等省部級課題3項，作為主要成員參加國家社科基金項目2項、教育部重點項目4項。獨立或作為主要參与者獲得全國教育科學研究優秀成果獎2項，河北省教育科學研究優秀成果獎1項。目錄 緒論第一章 「從游式」教育的生成機制 第一節 學識與德性兼美的「大師」高度聚集 第二節 課堂教學與日常生活中的魅力展示 第三節 師生共同的學術救國意識 第四節 親切而純潔的師生關係 第五節 梅貽琦的自覺倡導 第六節 雲南的邊地色彩與寬鬆氛圍 第二章 「從游式」教育的外顯形態 第一節 日常生活中師生之間的游談 第二節 「沙龍」與討論會中的「腦力振蕩」 第三節 旁聽與演講中的追隨 第四節 在「私相授受」中共同探究 第五節 社會實踐中的把臂同行 第六節 題詞中的勸勉 第七節 作為特殊「從游」方式的讀書 第三章 「從游」中教師影響學生的機理 第一節 「對話」中的探察與了知 第二節 自由展示中的心靈衝擊 第三節 論辯中的思想交鋒 第四節 極度鬆弛中的思維散射 第五節 感通中的陶冶 第四章 「從游式」教育的影響 第一節 精神境界的提升 第二節 學術研究範式的形塑 第三節 探究方向的導入與學術觀念的傳承 第四節 德性的養成 第五章 師生「從游」歷史經驗的當代價值闡釋 第一節 「從游式」教育的特徵 第二節 「從游式」教育在當代大學教育中的意義 第三節 「從游式」教育實現的條件 第四節 「從游」中教師影響學生的策略 結語 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
