做一名懂心的班主任楊雪梅溫勇 9787570537341 【台灣高等教育出版社】

Name: 做一名懂心的班主任 楊雪梅 溫勇 9787570537341 【台灣高等教育出版社】
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書名：做一名懂心的班主任
ISBN：9787570537341
出版社：江西教育
著編譯者：楊雪梅溫勇
頁數：192
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1592117
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內容簡介

本書是我國知名班主任專業成長共同體——雪梅班主任工作室有關學生心靈成長發展規律的研究成果，清晰翔實地展現了針對學生心靈發展中不同問題的解決、指導策略和方法，既基於實踐對問題進行剖析，又順應教育發展規律有針對性地對問題進行化解，為一線班主任通過問題的表象解析心理動因、根據學生的成長需求關照其心靈成長提供了良好的參考樣本。這是一本能夠幫助班主任開展心理健康教育的實用工作手冊。

作者簡介

楊雪梅，山東省榮成市教育教學研究中心教研人員，全國中小學名師工作室聯盟理事會常務理事，省骨幹班主任培訓項目授課專家，威海市班主任教育名家工作室主持人，威海市名班主任，雪梅讀書寫作團隊、雪梅班主任工作室創立人，《班主任之友》等多家教育雜誌封面人物、特約記者，近年來在各類教育報刊發表班級管理類文章400餘篇，著有《點亮教育的心燈》一書。

第一章貼近心靈去溝通
孩子，成長的體己話老師這樣與你說/楊雪梅
不可忽視的暗示式說服/車英
讓積極暗示釋放正能量/曹新燕譚遠敬
讓潤心的「批評」促進成長/王迎軍
有「度」溝通，推開育人的另一扇窗/楊雪梅
貼著學生心靈的積極溝通/常彩卷楊雪梅
與學生溝通不妨「拘些小節」/楊雪梅
第二章巧妙借力去引領
借「水」釋壓力/王曉菲
成為真正的「水手」/楊雪梅
幫「孤雁」回群/張鵬
幫友誼的小船行穩致遠/劉昌波楊雪梅
巧用鳥籠效應轉化「熊孩子」/曹新燕
三張紙條喚醒學生向好之心/李文欣解新穎
儲存情感的「小魚銀行」/王麗娜
第三章用智慧叩開心門
用興趣和愛打開自閉孩子的心門/姜雪燕
悄悄打開關閉的心門，讓陽光透進來/李玲
慢慢靠近，讓心不再孤獨/陳春霞
在不斷地照鑒中找尋回歸的路/楊雪梅
關注家境攀比下的自卑心理/王曉菲
三招拯救「寒號鳥」/曲藝寧
體察內心缺失，為成長按需補養/楊雪梅
第四章合理調控情緒
打理好情緒這株花/于賽賽
孩子，我想我能明白你的情緒/張晉瑜
改變不合理認知，還情緒蔚藍天空/王小傑
重構認知，引領學生擺脫負面情緒的困擾/楊雪梅
讓情緒自洽地流動/張健
從情緒關照入手，打開特殊孩子的成長之門/孔金妮
科學管理情緒，讓成長多一點陽光/王迎軍
第五章專業賦能助成長
做孩子心弦的調音師/王麗娜
巧用心理妙招，引導學生向優轉化/常人方
洞察「獨特」，激發潛能/陳春霞
好風憑藉力，激勵需「有道」/張玫馨
遇見衝動型男孩/張健
運用非暴力溝通技術，激發學生的生命潛能/曹新燕
巧妙發力，撥正「負向群體極化」的風向標/曲藝寧
洞察需求，引導群體思維流向積極/王曉菲
後記
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