高校思政課多元混合教學模式創新的理論與實踐嚴仍昱著 9787567658585 【台灣高等教育出版社】

Name: 高校思政課多元混合教學模式創新的理論與實踐 嚴仍昱著 9787567658585 【台灣高等教育出版社】
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書名：高校思政課多元混合教學模式創新的理論與實踐
ISBN：9787567658585
出版社：安徽師範大學
著編譯者：嚴仍昱著
頁數：216
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1592085
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內容簡介

本書立足百年未有之大變局和中國特色社會主義新時代這宏大背景，以「八個統」為遵循，以提升高校思政課教學的針對性、和力和實效性為使命，圍繞高校思政課教學改革中存在的現實問題，從理論和實踐兩方面對高校思政課多元混合教學模式創新展開研究，並以「思想道德與法治」課程為例，在課堂講授教學模式的基礎上，綜合運用實踐教學模式、網路教學模式、自主探究教學模式和隱性教學模式對高校思政課混合教學模式進行創新設計和實踐探索。

作者簡介

嚴仍昱，安慶師範大學馬克思主義學院教授，碩士研究生導師，長期從事思想政治教育和中國化馬克思主義研究，在《當代世界與社會主義》《思想理論教育導刊》《學術界》《經濟社會體制比較》《巾國社會科學院研究生院學報》《中州學刊》《河南師範大學學報(哲學社會科學版)》《理論與改革》《理淪視野》等省級以上學術期刊發表論文40餘篇，與人合著並出版《小部崛起中的新農村建設》，參編並出版《「思想道德修養與法律基礎」課教學案例解析》等。

第一章多元混合教學模式的理論概述
第一節多元混合教學模式的基本內涵
第二節多元混合教學模式創新的理論借鑒
第三節教學模式創新在課程建設中的地位與作用
第二章高校思政課多元混合教學模式創新的內在邏輯
第一節高校思政課多元混合教學模式創新是適應經濟高質量發展的需要
第二節高校思政課多元混合教學模式創新是迎戰意識形態鬥爭的需要
第三節高校思政課多元混合教學模式創新是應對國際人才競爭的需要
第四節高校思政課多元混合教學模式創新是解決教學改革困境的需要
第三章高校思政課多元混合教學模式創新的現實條件
第一節高校思政課多元混合教學模式創新的政策條件
第二節高校思政課多元混合教學模式創新的要素條件
第三節高校思政課多元混合教學模式創新的主體條件
第四章「八個統」是高校思政課多元混合教學模式創新的根本遵循
第一節思政課教學過程要素及其矛盾
第二節「八個統」的科學內涵
第三節「八個統」對高校思政課多元混合教學模式創新的重要指導意義
第五章遵循「八個統」創新高校思政課多元混合教學模式的理論構建
第一節高校思政課實踐教學模式創新的理論構建
第二節高校思政課網路教學模式創新的理論構建
第三節高校思政課自主探究教學模式創新的理論構建
第四節高校思政課隱性教學模式創新的理論構建
第六章遵循「八個統」創新高校思政課多元混合教學模式的實踐探索——以「思想道德與法治」課程為例
第一節高校思政課實踐教學模式創新的實踐探索
第二節高校思政課網路教學模式創新的實踐探索
第三節高校思政課自主探究教學模式創新的實踐探索
第四節高校思政課隱性教學模式創新的實踐探索
第五節高校思政課多元混合教學模式構建與設計思路

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