醫學學習與教學基礎 (第3版) 皮特.坎蒂隆 9787117336703 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：人民衛生
物品所在地：中國大陸
原出版社：人民衛生
NT$630
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202210*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：醫學學習與教學基礎 (第3版) ISBN：9787117336703 出版社：人民衛生 著編譯者：皮特.坎蒂隆 頁數：206 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1591352 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書共22章，分為成為一名更好的教師、教育理論概述、探究式學習、課程設計、教學資源開發、營造安全高效的學習環境、小組學習、講課和學習、模擬醫學教育、學習者監督、形成性評價等。 本書採用簡潔的章節內容設計旨在幫助新教師學會教學，讓經驗豐富的教師更好進步。本書強調教師作為學習促進者而不是知識傳播者的角色，不僅適用於醫學相關專業的新入職教師，也適用於想要了解醫學教育發展的人。目錄 第一章 成為一名更好的教師第二章 教育理論概述 第三章 探究式學習 第四章 課程設計 第五章 教學資源開發 第六章 營造安全高效的學習環境 第七章 醫學教育反饋：提高學習者學習效果的技巧 第八章 小組學習 第九章 講課和學習 第十章 模擬醫學教育 第十一章 工作場所學習：揚長避短 第十二章 學習者監督 第十三章 形成性評價 第十四章 筆試 第十五章 技能評價 第十六章 工作評價 第十七章 評價的質量保證 第十八章 學習困難的學生 第十九章 職業素養的教和學 第二十章 社交媒體與學習 第二十一章 正念臨床教師 第二十二章 評價 中英名詞對照表 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
