環境工程識圖與CAD (第二版) 李慧穎 9787122438348 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
1 環境工程識圖與CAD在內容編排上，通過對環境工程技術專業崗位工作性質和職業能力要求行分析，選取 「環境工程製圖規範及標準的認知」、「環境工程圖紙的識讀」等項目為載體，強化學生識讀圖紙、規範製圖的能力，引實際工程圖紙繪製任務使學習者掌握繪圖命令的同時提升專業繪圖的能力。以「崗證課賽」與教材融通為原則，設計教材內容，將職業技能等級證書、計算機輔助設計繪圖員證書內容融入教材中，提升學生職業技能。
2 環境工程識圖與CAD本教材對接職業人才標準，以推動思政育人為目標，系統梳理典型工作任務，將黨的二十大精神融入到教材內容中，每個項目設置「匠心築夢」欄目，結合專業知識深入挖掘思政元素，以潤物細無聲的方式融入思政內容。3 環境工程識圖與CAD將一些任務的知識點製作成微課視頻，將繪圖任務製作成操作演示視頻，將複雜的零部件和設備製作成全息投影，以二維碼的形式收錄在本書中，學習者能夠通過這些資源全面、真實地進行課前翻轉、課後鞏固教學，十分鐘左右的時長符合當今網路時代信息碎片化的閱讀方式。適合於移動學習時代知識的傳播、也適合學習者個性化、深度學習的需求。
4 環境工程識圖與CAD將知識點製作成微課視頻和繪圖操作演示視頻並收錄在本書中，可作為讀者學習時的參考和嚮導。本書有與內容配套的圖紙CAD文件等學習素材，讀者可登錄化學工業出版社教學資源網化工教育(www cipedu com cn)，註冊后免費獲取。
5 環境工程識圖與CAD教材自出版后在全國兄弟院校環保專業群5個專業學生中使用，2021年獲中國石油和化學工業優秀出版物教材類二等獎，2023年入選首批「十四五」職業教育國家規劃教材。

內容簡介
本書通過對環境工程技術專業的崗位工作性質和職業能力要求進行分析，課程組選取「環境工程設計工作流程介紹」、「工程製圖國家標準的學習」、「污水處理工程圖紙的識讀」等項目為載體，將製圖國家標準的有關規定融貫其中，構建具有專業性、綜合性和實用性的課程結構。將計算機輔助設計繪圖員職業證書考試大綱與課程標準相銜接，做到課程與工作過程相融合，課程與職業證書融合。
本書可作為高職高專環境保護類專業的教材，也可作為職教本科、成人教育環境類專業自學考試及計算機輔助設計繪圖員培訓教材，並可供環境保護及相關專業科技人員參考。

作者簡介
李慧穎，工程師，副教授，從事職業教育環境保護類教學工作十幾年，有多年環境工程識圖與CAD課程授課經歷以及三年的計算機輔助設計繪圖員（CAD）職業資格培訓經歷，積累了大量教學經驗和圖紙等素材資源。參与國家職業教育專業教學資源庫建設項目-環境工程CAD課程建設工作，獲國家教學成果二等獎一項。

目錄
第一部分環境工程識圖
項目一計算機繪圖在環境工程設計中的作用2
任務一認知污水處理廠工藝流程12
任務二了解計算機輔助設計及其應用13
項目二環境工程製圖規範及標準的認知18
任務一認知標準圖紙幅面與比例20
任務二正確選用製圖標準中的圖線22
任務三正確選用字體及尺寸標註25
項目三製圖基礎29
任務一繪製簡單的組合體三視圖33
任務二繪製機件的三視圖35
任務三繪製污泥泵房剖視圖36
項目四環境工程圖紙的識讀43
任務一生活污水處理廠工程圖紙的識讀47
任務二廢氣處理工程圖紙的識讀55
任務三生活垃圾填埋處理工程圖紙的識讀57
任務四發電機房降噪治理工程圖紙的識讀59
第二部分環境工程CAD繪圖
項目五AutoCAD繪圖環境及基本操作66
任務一AutoCAD 2010軟體的安裝69
任務二繪製奧迪車標75
任務三點的坐標畫線79
任務四對象捕捉精準畫線81
任務五繪製A3標準圖框86
任務六繪製圓及圓弧連接89
項目六AutoCAD繪圖命令、編輯命令與標註命令95
任務一繪製角鋼102
任務二繪製法蘭107
任務三繪製幾何圖形113
任務四繪製45°彎頭116
任務五繪製六角螺栓118
第三部分技能提升
項目七污水處理構築物的繪製127
任務一抄繪鼓風機房平面圖129
任務二標註鼓風機房平面圖136
項目八污水處理廠設計圖的繪製146
任務一繪製污水處理廠平面布置圖148
任務二繪製污水處理廠工藝流程圖151
任務三繪製單體污水處理構築物圖152
項目九CAD繪圖技巧154
項目十環境工程圖形輸出168
任務一布局設置169
任務二圖紙列印173
第四部分CAD繪圖員技能鑒定
項目十一CAD繪圖員技能鑒定及評分標準180
項目十二CAD繪圖員技能鑒定樣題解析186
附錄204
附錄一CAD工程製圖規則（GB/T 18229—2000）（摘錄）204
附錄二AutoCAD常見繪圖及編輯命令快捷方式213

前言/序言
通過前期調研，我們了解到目前市面上已有多種CAD教材或工程製圖類教材供廣大師生選用，但大部分環境工程CAD教材側重培養學生計算機繪圖的能力，工程製圖教材側重培養學生手工繪製草圖的基本能力，很少有專門的環境工程識圖和計算機輔助製圖相結合的教材。因此，有必要編寫一本貼近實際崗位需求的教材。教材自出版后在全國兄弟院校環保類專業群5個專業學生中使用，2021年獲「中國石油和化學工業優秀出版物獎·教材獎」，2023年入選首批「十四五」職業教育國家規劃教材。本教材編寫思路及創新點如下。
（一）在內容編排上，通過對環境工程技術專業崗位工作性質和職業能力要求進行分析，選取「環境工程製圖規範及標準的認知」「環境工程圖紙的識讀」等項目為載體，強化學生識讀圖紙、規範製圖的能力，引用實際工程圖紙繪製任務使學習者掌握繪圖命令的同時提升專業繪圖的能力。以「崗證課賽」與教材融通為原則，設計教材內容，將職業技能等級證書、計算機輔助設計繪圖員證書內容融入教材中，提升學生職業技能。
（二）本教材對接職業人才標準，以推動思政育人為目標，系統梳理典型工作任務，將黨的二十大精神融入教材內容中，每個項目設置「匠心築夢」欄目，結合專業知識深入挖掘思政元素，以潤物細無聲的方式融入思政內容。
（三）本書頗具特色之處是將一些任務的知識點製作成微課視頻，將繪圖任務製作成操作演示視頻，將複雜的零部件和設備製作成全息投影，以二維碼的形式收錄在本書中，學習者能夠通過這些資源全面、真實地進行課前翻轉、課後鞏固教學，十分鐘左右的時長符合當今網路時代信息碎片化的閱讀方式。適合於移動學習時代知識的傳播，也適合學習者個性化、深度學習的需求。
本書有與內容配套的圖紙CAD文件等學習素材，讀者可掃描二維碼下載，也可登錄化學工業出版社教學資源網（www cipedu com cn），註冊后免費獲取。另外，配套的課程已經在智慧職教MOOC平台上線，具有視頻、動畫、圖紙、測試等豐富的資源。
本書共12個項目，其中廣東環境保護工程職業學院李慧穎(編寫項目一、項目二部分內容、項目三、項目五部分內容、項目十一部分內容、項目十二部分內容)、趙蓉(編寫項目二部分內容、項目六部分內容、項目七、項目八)、劉瑩(編寫項目四、項目五部分內容、項目十一部分內容、項目十二部分內容)，徐州市規劃設計院有限公司韋健(編寫項目六部分內容、項目九、項目十)。全書由李慧穎擔任主編，韋健、趙蓉、劉瑩擔任副主編。廣東怡康環保實業有限公司謝慶勇，廣州市金龍峰環保設備工程股份有限公司石雲峰，廣東環境保護工程職業學院朱月琪、夏志新等提供了大量的工程圖紙案例。在此對他們表示誠摯的謝意。
感謝您選擇了本書，由於編者水平有限，疏漏之處在所難免，對本書的意見和建議請發郵件到125390881@qq com，歡迎讀者批評指正。
編者
2023年4月